图书介绍
教育管理与领导 第3卷PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 褚宏启主编 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787504161321
- 出版时间：2012
- 标注页数：304页
- 文件大小：129MB
- 文件页数：318页
- 主题词：教育管理学：领导学
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图书目录
教育改革——一个讽刺的视角 埃里克.霍伊尔，迈克&华莱士 苏红 译1
学校的系统领导与系统授权的意义 克里斯·詹姆斯，迈克·康诺利，杰拉德·唐宁，托尼&伊略特 胡惠平 译20
对教育改革的再思考——松散耦合与复杂系统观点 克里斯&古德斯朋克 范魁元 译38
自我评价与英国教育标准局的督导——学校改进综合模式的开发 大卫.普罗怀特 徐金海，江雪梅 译 范魁元 校64
领导力发展中的个人成长与精神——对LPSH自我建构的批判性分析 蒂姆&卢克库克 刘景 译89
学校领导具有保质期吗？——职业阶段与校长绩效 彼得·厄莱，迪克&温德林 彭华安 译 江雪梅 校111
第一个100天——新任首席执行官面临的管理挑战 安妮·萨洛斯，詹姆斯&萨洛斯 王刚 译130
研究中的学术领导 斯蒂芬&鲍尔 顾钧，王超，张孟娟 译156
既领导，也研究——通过国家学校领导学院的联合性研究项目鼓励领导者从事以实践工作为本的调查研究 安迪&科勒曼 茅锐，张智，范文 译193
教育中的分权与控制——教师作为“街区层官僚” 伊恩&泰勒 江雪梅 译218
行动中的教师领导力——3所学校案例比较研究 丹尼尔·缪伊斯，阿尔玛&哈里斯 吴合文 译240
大学教师惯性托词行为的规避——施伦克责任三角模型理论的应用 莉萨·A.伯克，巴巴拉&罗 江雪梅 译270
关键词翻译对照表286
人名翻译对照表293
其他302