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图目录1

表目录1

撰稿者简介1

致谢1

编者序1

第一部分 网络社会的理论3

1.信息论、网络和网络社会：理论蓝图&曼纽尔·卡斯特3

第二部分 网络社会文化和制度的多样性53

2.网络社会的制度模型：硅谷和芬兰&佩克·海曼和曼纽尔·卡斯特53

3.俄罗斯的网络社会&埃琳娜·瓦塔诺瓦90

4.中国的因特网：中央集权社会中的科技自由·邱林川107

5.自动反应的因特网？新电子技术在英国的发展&史蒂夫·伍尔加137

第三部分网络经济159

6.为什么信息会影响生产力&马歇尔·范·尔斯丁和纳撒尼尔·巴克里159

7.网络社会中的劳动力：从硅谷中学到的一课&克莉丝·贝讷192

8.金融网络的时间、空间及技术&凯特林·泽鲁姆217

第四部分 因特网时代的社交和社会结构239

9.在线与脱机形式的网络社交&基思·N·汉普顿239

10.互联网实践中的社会结构、文化特性和个人自治权：加泰罗尼亚的网络社会&曼纽尔·卡斯特、伊玛·图拜乐、特里萨·桑科、玛丽亚·伊莎贝尔·迪亚茨·德·伊拉及巴里·韦尔曼256

11.底特律城市区域的种族隔离和数字鸿沟&韦恩·E·贝克和肯尼思·M·科尔曼274

第五部分 公众利益中的互联网295

12.高等教育中网络教育的期望和神话&托尼·贝茨295

13.电子健康网络和社会改革：集中化期望与地方化经验&詹姆士·E·凯茨、罗纳德·E·赖斯及索菲娅·K·阿考德320

14.缩小数字鸿沟：美国社区技术运动的潜力和局限性&利莎·J·塞文和兰德尔·D·萍克特349

第六部分 网络化的社会运动和信息化的政治373

15.网络化社会运动：争取全球正义的全球化运动&杰弗里·S·朱瑞斯373

16.从媒体政治到网络政治：因特网与政治进程&阿拉伯·希伊和曼纽尔·卡斯特399

第七部分 网络社会的文化421

17.电视、因特网以及认同的构建&伊玛·图拜乐421

18.全球化、认同和电视网络：多文化印度的社区调节与全球反应&安苏·查特吉440

19.信息时代文化的黑客伦理&佩克·海曼460

编后记：历史学家的网络社会观点&罗莎琳德·威廉斯473

图2-1由联合国2001技术成果指数测定的技术发展55

图2-2由2002世界经济论坛增长竞争性指标测定的经济竞争能力56

图2-3基于经济合作与发展组织（OECDSTAN）数据库的制造业劳动生产力（美国2001＝100）56

图2-4美国和芬兰的社会不平等及排外性，1950～199057

图2-5个人研究和发展中的公共基金份额（OECD主要科学和技术指标），1987～199962

图2-6新经济下的硅谷模式66

图2-7新创公司水平（试图成立新公司的成年人百分比％）67

图2-8国家研究与发展在GDP中所占的百分比，1985～200168

图2-9信息社会的芬兰模式72

图2-10诺基亚项目网络化的一个例子76

图2-11在诺基亚的研发中Tekes基金的份额77

图2-12个人研发投资在整体中占的份额，1981～200178

图2-13企业家动机（等级1～5）83

图2-14整个欧洲及部分欧洲国家的风险资本市场84

图2-15芬兰劳动生产力的增长（1985＝100）84

图4-1因特网资源在北京、上海以及广东省等核心区域的集中度115

图6-1沿着有效生产临界移动变化（如资源替代）164

图12-1正规教育中网络教育的连续性299

表2-1技术生产和社会包容57

表2-2前五位硅谷信息技术公司（2003年的收入）59

表2-3芬兰前五位的信息技术公司（2003年的收入）71

表3-1俄罗斯因特网观众的动态情况（以百万计）95

表3-2俄罗斯网络访问者的地区分布（2002）96

表4-1人口统计对照表：因特网用户与普通公民113

表7-1机动劳动力的特点196

表7-2硅谷机动雇佣指标200

表9-1向家人征求建议（肯定回答的人数比例％）247

表10-1以互联网使用为依据的互联网用户的分布（按使用互联网频率从高到低排列）（在所有互联网用户中所占的比例）263

表10-2自治计划变量显示的元素分析结果269

表11-1美国大城市地区中黑人—白人的种族隔离与黑人孤立（2000年人口普查）277

表11-2不同种族、性别、年龄、教育、家庭收入、工作状况、家庭结构和居住地区的人口使用计算机和互联网的构成280

表11-3从计算机和互联网使用在收入、教育、年龄、种族、性别、工作状况、地理位置、家庭状况上的回归中得到的普通最小二乘法（OLS ）和逻辑系数283

表11-4过去12个月中不同种族和地域的互联网活动286

表11-5邻里之间和种族之间在收入、教育、年龄、种族、性别、工作状况、地理位置、家庭状况以及计算机和互联网使用上社交活动的回归逻辑系数288

表12-1 2002～2003年全球网络教育学习者粗略估计304

表13-1 1997～2002年美国公众对因特网和因特网保健资源的利用322

表13-2一些主流供应商的病人决策支持工具的网络特征比较330

表13-3美国医生对在线资源的使用336

表13-4亲自与医生讨论因特网信息的病人百分比337

表13-5医生关于病人提供的网上搜索信息对医生与病人之间关系的影响的评价337

表14-1数字鸿沟维度353

表16-1 1998～2002年因特网在美国政治方面的用途406

表18-1 1990～2002年社区语言频道444

表18-2 1999年三个邦主要频道的收视率446