图书介绍

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碰撞中的融合 内地教师亲历香港小学教育
  • 于颖主编 著
  • 出版社: 南京:江苏人民出版社
  • ISBN:9787214078360
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:205页
  • 文件大小:26MB
  • 文件页数:213页
  • 主题词:小学教育-研究-香港

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图书目录

小学身份有四类6

“厉害”的办学团体6

小一入学门道多9

关乎命运的几场考试18

政府的两大评价体系22

校园风景之不同31

各自为政的具体表现31

猜一猜,这是啥34

校庆日所见所感37

刺激泪腺的那些场景42

计划啊计划55

一是一,二是二55

那些我看不到的“机密”58

只有想不到,没有做不到61

阶层分明不逾越64

由“一元钱刑罚”所想到的68

假如换位会如何77

君子之交淡如水77

又到岗位流动季80

香港教师的“负”与“累”83

“一亿捐款之闹”的背后87

规矩中成方圆95

小小手册功能全95

“世界阅读日”中的见闻与联想105

主题活动何其多108

DIY生活115

“讲出来”Vs.“悟出来”131

对“难以读懂”的教科书的思考与启示131

商业化下教材的“厚”与“薄”146

由“从左算起”引发的思考149

相遇在课堂152

“错”之背后164

不一样的考试170

“数学游踪日”的观察与思考177

“六人课堂”之背后190

盆菜宴“盆”住了什么190

缴费公示的启示194

义工的身影199

后记:观人之长当自进,察人之短应自珍202

参考文献205

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