图书介绍
课堂创生的智慧 学习活动的价值提升与过程优化策略PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张伟，杨斌等著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787504182920
- 出版时间：2014
- 标注页数：276页
- 文件大小：40MB
- 文件页数：286页
- 主题词：课堂教学－教学研究－中小学
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图书目录
引子课堂中的沃土与荒漠1
第一章 荒漠化的课堂5
一、生命的荒漠8
二、变革的苦痛14
三、劣质的活动19
第二章 发现·创生27
一、自我发现中的“活教育”29
二、三副眼镜33
三、创生性学习活动37
四、“五让”课堂47
第三章 行走的足迹61
一、团队的选择63
二、学习卡73
三、创生型课堂85
四、在课堂中改变世界87
第四章 让知识活起来101
一、知识的困境103
二、创生性学习情境105
三、让知识活起来113
四、知识成全生命124
第五章 用冲突形成问题137
一、虚化的问题139
二、创生性问题141
三、用冲突形成问题148
第六章 用创生评价学习185
一、评价的支点187
二、用创生评价学习196
三、在评价中引领创生202
第七章 走向思维深处215
一、凋零的思维之花217
二、走向思维深处224
三、创生性思维品质234
第八章 云技术创生学习245
一、技术瓶颈247
二、云教育249
三、教育云时代的课堂创生254
参考文献272
后记275