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医学导论
  • 徐名额主编;陈培,朱志图,王旭林副主编;王旭林,王秋林,朴龙等编 著
  • 出版社: 北京:人民军医出版社
  • ISBN:9787509160961
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:168页
  • 文件大小:39MB
  • 文件页数:181页
  • 主题词:医学-医学院校-教材

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图书目录

绪言1

一、医学的定义1

二、《医学导论》的开设背景及教学目标2

上篇 医学概述7

第1章 现代医学的起源与发展7

第一节 古代医学7

一、史前医学7

二、古代东方医学8

三、古代西方医学10

第二节 近代医学12

一、文艺复兴时期的医学12

二、17世纪的医学14

三、18世纪的医学15

四、19世纪的医学17

第三节 现代医学20

一、现代医学的形成与发展20

二、现代医学的发展展望26

第2章 中医学的形成与发展30

第一节 中医学理论体系的形成和发展30

一、中医的起源30

二、中医的形成31

第二节 中医学各专科的形成和发展31

一、药物学32

二、针灸学32

三、内科33

四、外伤科33

五、妇科33

六、儿科34

第三节 中医学的发展与展望34

一、中医药事业的发展34

二、中医药事业的展望35

第3章 医学模式、医学目的和作用38

第一节 医学模式38

一、医学模式的概念38

二、医学模式的演变38

第二节 医学目的40

一、医学目的的概念40

二、传统医学目的41

三、现代医学目的42

第三节 医学的作用43

第4章 医学体系46

第一节 基础医学46

一、基础医学的主要学科介绍47

二、基础医学的地位和作用48

第二节 应用医学48

一、临床医学48

二、康复医学50

三、特种医学51

第三节 技术医学52

一、生物医学技术工程52

二、应用医学技术工程52

第四节 人文医学53

一、人文医学的概念53

二、人文医学研究内容与主要学科53

第5章 医学教育54

第一节 我国医学教育体系54

一、医学教育体系的层次结构54

二、医学教育体系的专业结构55

三、医学教育体系的类型结构57

第二节 医学课程与医学生学业评价57

一、医学课程57

二、医学生学业成绩的考核58

第三节 医学教育的改革与发展60

一、医学教育改革的背景60

二、医学教育的改革与发展62

第6章 医学生职业生涯规划与学习策略66

第一节 医学人才培养的三要素66

一、医学人才的知识结构66

二、医学人才的能力结构67

三、医学人才的素质69

第二节 医学生职业生涯规划71

一、职业生涯规划的意义71

二、医学生职业生涯规划的制订72

第三节 医学学习的特点和遵循的原则73

一、医学学习的特点73

二、医学学习遵循的原则75

第四节 医学学习的策略与方法76

一、医学思维的训练76

二、医学的学习方法77

三、医学知识的记忆技巧81

下篇 卫生人员与卫生服务85

第7章 卫生人员85

第一节 卫生人员的分类85

一、按工作性质分类85

二、按工作场所分类85

三、按从事中西医学分类86

第二节 临床医生86

一、临床医生的职责86

二、临床医生的权利87

三、临床医生的职业要求88

第三节 护理人员89

一、护理模式的转变89

二、新型护理模式对护理人员的素质要求89

第四节 临床卫生技术人员90

第五节 公共卫生人员91

一、卫生防疫人员91

二、卫生执法监督人员91

第六节 基层卫生工作者92

一、社区卫生工作者92

二、全科医生92

三、农村基层卫生工作者93

第七节 卫生管理人员94

一、卫生管理人员的分类94

二、对卫生管理人员知识、能力和素质的要求94

第8章 病人95

第一节 病人和病人角色95

一、病人及病人角色的概念95

二、求医行为95

第二节 病人的需要及心理变化96

一、病人的需要96

二、病人的心理变化97

第三节 病人的权利与义务98

一、病人的权利98

二、病人的义务99

第9章 医疗中的人际关系与沟通101

第一节 医疗中的人际关系101

一、医患关系101

二、医际关系103

三、医社关系103

第二节 医患沟通104

一、职业道德104

二、倾听的能力104

三、语言表达能力106

四、非言语表达与解读能力106

五、化解冲突的沟通能力107

第10章 健康与疾病110

第一节 生命与健康110

一、生命的标准与价值110

二、健康的定义110

三、健康的标准111

四、亚健康状态112

第二节 疾病112

一、疾病的定义112

二、疾病发生的原因113

三、疾病的自然进程114

四、疾病分类115

第三节 衰老与死亡116

一、衰老的定义116

二、衰老的机制116

三、死亡的定义117

四、死亡的标准117

五、安乐死与临终关怀118

第11章 临床诊断与治疗120

第一节 临床诊断120

一、临床诊断的步骤120

二、疾病的诊断方法、技术及其评价121

三、临床诊断思维123

四、临床诊断内容125

第二节 临床治疗126

一、常用治疗方法及其评价126

二、治疗的临床决策及准则128

第三节 循证医学130

一、循证医学的概念130

二、循证医学的基本过程和研究方法130

三、循证医学的价值131

四、循证医学的局限性132

第12章 疾病预防与卫生保健134

第一节 疾病预防概论134

一、疾病预防与预防医学134

二、预防医学的学科体系、基本任务和特点135

第二节 疾病预防的策略和措施136

一、疾病预防的策略136

二、疾病预防的主要措施137

第三节 卫生保健140

一、卫生保健的主要形式140

二、卫生保健的全球战略141

三、初级卫生保健142

第13章 卫生组织机构与医疗卫生改革144

第一节 我国卫生组织机构144

一、卫生行政组织144

二、卫生业务组织144

三、群众性卫生组织145

第二节 我国的医疗卫生改革146

一、医疗卫生改革的背景146

二、医疗卫生改革的目标和原则149

三、医疗卫生改革的任务150

第14章 医疗服务中的相关法规153

第一节 执业医师法律制度153

一、执业医师法概述153

二、执业医师的考试、注册及考核、培训154

三、医师执业规则156

四、法律责任157

第二节 医疗机构管理法律制度158

一、概述158

二、医疗机构的规划布局和设置审批159

三、医疗机构的执业登记及执业规范159

四、对医疗机构的监督管理160

五、法律责任160

第三节 医疗损害纠纷处理法律制度161

一、医疗纠纷处理法律规定概述161

二、医疗损害责任纠纷处理法律规定161

三、医疗事故防范及行政处理法律规定163

参考文献168

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