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让理论看得见 活教育思想与幼儿园教育实践
  • 张晗著;虞永平主编 著
  • 出版社: 合肥:安徽少年儿童出版社
  • ISBN:7539749297
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:239页
  • 文件大小:42MB
  • 文件页数:248页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 陈鹤琴教育思想概述1

第一节 陈鹤琴生平及人生轨迹1

第二节 幼儿园教育研究与实验8

第三节 陈鹤琴主要教育实践与研究14

第二章 活教育思想的产生与渊源30

第一节 活教育思想的产生30

第二节 活教育思想产生的渊源35

第三节 活教育思想的特色47

第三章 活教育思想的基本内容54

第一节 活教育思想的目的论54

第二节 活教育思想的课程论58

第三节 活教育思想的方法论69

第四章 活教育思想(含对陈鹤琴)的历史评价81

第一节 活教育思想研究与实践的成果、影响与评价(新中国成立前)81

第二节 活教育思想的发展、批判与反思(新中国成立后)86

第三节 活教育思想的现实意义92

第五章 活教育思想与其他儿童教育思想105

第一节 活教育思想与蒙台梭利教育思想的比较105

第二节 活教育思想与杜威的儿童教育思想的比较114

第三节 活教育思想与瑞吉欧教育思想的比较122

第六章 活教育思想在幼儿园实践中的运用132

第一节 “活教育”研究方法在幼儿园实践中的运用132

第二节 陈鹤琴关于玩具的思想在幼儿园实践中的运用146

第三节 活教育课程思想在幼儿园实践中的运用182

参考文献229

年表232

后记239

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