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马克思 恩格斯 列宁 斯大林文艺论著选讲PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

马克思 恩格斯 列宁 斯大林文艺论著选讲
  • 东北十一院校中文系《马、恩、列、斯文艺论著选讲》编写组编 著
  • 出版社:
  • ISBN:
  • 出版时间:未知
  • 标注页数:404页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:133页
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图书目录

目录1

马克思给斐·拉萨尔的信(1859年4月19日)1

恩格斯给斐·拉萨尔的信(1859年5月18日)12

恩格斯给敏·考茨基的信(1885年11月26日)21

恩格斯给玛·哈克奈斯的信(1888年4月初)27

恩格斯给保尔·恩斯特的信(1890年6月5日)35

恩格斯:诗歌和散文中的德国社会主义(摘录)40

马克思:政治经济学批判序言(摘录)60

马克思:政治经济学批判导言(摘录)62

列宁:党的组织和党的文学66

列宁:列甫·托尔斯泰是俄国革命的镜子74

列宁:转变没有开始吗?84

列宁:列·尼·托尔斯泰87

列宁:列·尼·托尔斯泰和现代工人运动95

列宁:托尔斯泰和无产阶级斗争99

列宁: “保留”的英雄们101

列宁:列·尼·托尔斯泰和他的时代109

列宁:给阿·马·高尔基的信(1919年7月31日)116

列宁:青年团的任务(1920年10月2日在俄国共产主义青年团第三次全国代表大会上的演 说) (摘录)123

斯大林:给阿·马·高尔基的信(1930年1月17日)127

斯大林:致杰米杨·别德内依同志(1930年12月12日)(摘自原信)132

讲解141

学习马克思恩格斯给拉萨尔的两封信141

一、拉萨尔的历史剧《济金根》和马克思恩格斯对它的评论141

二、劳动群众是历史和文艺的主人——彻底批判反动唯心史观149

三、塑造共性和个性统一的艺术形象——关于人物塑造问题156

四、其他重要文艺理论观点162

一、敏·考茨基、她的《旧与新》和恩格斯对它的评论168

学习恩格斯给敏·考茨基的一封信168

二、文艺的政治性与艺术性、倾向性与真实性的统一问题171

三、典型人物的共性与个性统一问题179

学习恩格斯给玛·哈克奈斯的信183

一、《致玛·哈克奈斯》的历史背景183

二、革命文艺必须正确反映工人阶级的革命和斗争188

三、革命的现实主义原则192

四、关于世界观和创作问题197

一、《致保尔·恩斯特的信》的时代背景202

学习恩格斯致保尔·恩斯特的信202

二、《致保尔·恩斯特的信》的主要内容206

三、学习这封信的现实意义214

学习恩格斯的《诗歌和散文中的德国社会主义》218

一、马克思、恩格斯对“真正的社会主义”的批判218

二、《诗歌和散文中的德国社会主义》的主要内容222

三、批判人性论的锐利武器232

四、批判继承文学遗产的光辉范例236

一、《〈政治经济学批判〉序言、导言》产生的历史条件242

学习马克思的《〈政治经济学批判〉序言、导言》242

二、文学艺术是上层建筑之一,它是为经济基础所决定的,并反作用于经济基础246

三、文学艺术的一定的繁盛时期决不是同物质生产的发展成比例的,艺术生产同物质生产的发展有时是不平衡的257

学习列宁的《党的组织和党的文学》272

一、 《党的组织和党的文学》产生的历史条件272

二、 《党的组织和党的文学》的基本内容279

三、坚持党的文学原则,将无产阶级文艺革命 进行到底289

学习列宁论托尔斯泰297

一、列甫·托尔斯泰的生平和文学活动298

二、列宁论托尔斯泰文章的时代背景300

三、列宁论托尔斯泰文章的主要内容303

四、学习列宁论托尔斯泰,批判修正主义谬论321

学习列宁给阿·马·高尔基的信327

一、列宁写这封信的政治历史背景及高尔基当时的思想状况328

二、学习这封信应着重领会的主要问题337

三、学习这封信的现实意义346

学习列宁的《青年团的任务》(摘录)351

一、《青年团的任务》发表的历史背景351

二、批判地继承,是无产阶级对待文化遗产的根本态度354

三、坚持批判继承文化遗产的原则,促进社会主义文艺的繁荣和发展362

学习斯大林给阿·马·高尔基的信368

一、斯大林给高尔基信的时代背景368

二、斯大林给高尔基信的主要内容371

学习斯大林致杰米杨·别德内依的信382

一、斯大林致杰米杨·别德内依的信,是在苏联展开社会主义向资本主义全线进攻时写成的382

二、无产阶级文艺战士只有站在无产阶级立场上,才能够担负起先进无产阶级歌手的任务386

三、无产阶级文艺战士必须服从党的决议,正确对待自己的错误,谦虚谨慎地为人民服务397

后记402

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