图书介绍

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北大国学课
  • 文章编著 著
  • 出版社: 北京联合出版公司
  • ISBN:7550252092
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:572页
  • 文件大小:68MB
  • 文件页数:590页
  • 主题词:国学-通俗读物

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图书目录

经部3

第一章 易经——易学中的智慧“妙胜”3

《易经》是一门怎样的学问3

《易经》成书时间有何争论4

“爻”是何概念?如何而来6

何谓“八卦”和“六十四卦”7

“五行”的相生相克是怎么运作的8

古人如何用易学预测吉凶10

奇门遁甲中有哪四“盘”11

乾坤两卦蕴含了什么文化内涵12

第二章 诗经——中华诗歌的源头,华夏文章的根基14

诗经成书过程有几种说法14

何谓“风雅颂”?分别有何特点16

何谓“赋比兴”?它们如何表现诗情17

后世四言诗对《诗经》有何继承19

《诗经》中涉及什么饮食文化20

《诗经》中经典植物有何意象22

如何品读《诗经》中的爱情诗24

如何品读《豳风·七月》25

第三章 文字——解读字词句,字通、词通、句通、上下文通28

训诂学有何发展历程?有何研究方法28

音韵学如何划分语音发展时期?研究内容为何30

双声与叠韵各指什么32

汉字为何竖写?何时改为横写33

最早给汉字注音是什么时候34

汉字有多少?收字多的字典有哪些36

为什么越古老的姓越多“女”字旁37

“壹、贰、叁”为何用于计数?本义为何38

打败仗为什么叫“败北”40

为何会有买“东西”的说法41

“胡人”指的是谁42

“楚河汉界”有什么典故43

“越俎代庖”中的“俎”“庖”是什么意思44

“拜倒在石榴裙下”有怎样的典故45

第四章 礼仪——礼节、仪式所代表的社会规范47

“五礼”分别指什么47

古人的“相见礼”如何行49

“三朝”“满月”“百日”“周岁”分别指什么50

“弱冠”和“及笄”分别是什么52

古代婚姻仪式中的“六礼”指什么53

古代婚礼有何细节事项55

古人在饮食上有哪些礼仪56

“长跪”有什么含义58

古人有什么尊称和谦称59

第五章 伦理——寻求天伦人伦的道德标准61

“谥号”“庙号”“年号”分别代表什么含义61

“皇帝”称谓从何而来?其权力有何发展变化63

“君君,臣臣;父父,子子”到底是何含义64

什么是“三纲五常”65

“九鼎”有何象征意义67

何为“封禅”?哪些皇帝有过封禅68

古人有哪些“名讳”70

古时丧葬有哪些步骤71

“男女授受不亲”是否被误解72

“三从四德”有哪些压迫女性的层面73

中国古代女性为什么要缠足75

女性为什么不作揖76

第六章 宗法——按血统嫡庶组织统治社会的法则78

如何看待古代的“嫡庶之别”78

“父权”“夫权”到底有多大80

何谓“大宗”“小宗”81

“宗子”是什么?他的权力有多大82

“家谱”都有哪些作用83

“宗祠”的主要功能是什么85

“族规”到底有多大的权力86

宗族都有哪些活动88

姓氏与宗族有何关系89

第七章 衣饰——服饰着装也是一种制度91

“钗”都有哪些形制特点91

“胡服”有何特点和发展历程93

鞋都有怎样的发展历程94

戒指本义为何?为何在佩饰中略失华彩95

皇帝的龙袍都有什么讲究97

凤冠霞帔本是贵族妇女的礼服吗98

旗袍有何历史变化历程99

唐装是唐代服装吗?它有何历史变化101

唐女穿着真的都十分暴露吗102

第八章 舞乐——歌舞乐律背后的文化启示104

音律学在中国历史上是怎样发展的104

什么是“宫、商、角、徵、羽”105

“八音”分别指的是什么107

何谓“律吕”108

学“三分损益法”有什么用110

何谓古琴?有何手法技巧111

《破阵乐》是战斗中进行的乐舞吗113

“剑器舞”就是“舞剑”吗114

古代都有哪些乐器115

箜篌产自何处116

第九章 饮食——饮食文化中蕴含的国学智慧119

“小食”与“点心”分别是什么119

为什么古人有时候说“吃茶”而不是“喝茶”120

何谓“粒食”和“粉食”121

“五谷”是哪些粮食122

烹调上为何要讲究“五味调和”123

什么是“八珍”125

古代的食器都有哪些用处126

“羹”是何意?都有何相关典故128

为何有“五果为助”的说法129

为什么古代称豪门为“钟鸣鼎食之家”131

什么是“东坡三十二味”133

“莼鲈之思”有什么文化内涵134

古代饮食文化与政治有何关联136

与“茶”有关的典故有哪些138

史部143

第十章 历史——以人为鉴可以知得失,以史为鉴可以知兴替143

为什么有些朝代会被分为“前后南北”143

“三皇五帝”到底是指哪些人145

“二十四史”指的是哪24部史书146

“三通四史”从何而来147

何谓编年体史书?有何代表作148

何谓纪传体史书?有何代表作150

何谓纪事本末体?有何代表作151

何谓国别体史书?有何代表作152

《左传》与《战国策》有何不同154

何谓“正史”与“野史”155

“改元”和“改朝换代”有何区别156

《史记》人物描写有何艺术158

第十一章 节日——节日蕴含着天地人之道160

元宵节有何来历?有何风俗160

压岁钱是何时出现的162

正月初九是什么日子163

清明节有什么典故、风俗164

端午节一开始是为了祛毒吗165

七夕到底是什么节日166

立秋都有哪些历史风俗167

重阳节有什么旧风俗168

腊八节 有何民间故事和食俗169

冬至有何由来和传说171

第十二章 居所——家居建筑中的文化元素172

中国古代建筑有何特点172

中国古代家具都有哪些发展历程174

“铜镜”在古代有什么作用176

“席”就是我们现在常说的凉席吗177

“几”是古代的“茶几”吗178

“阁”“厢”“殿”分别指什么180

“台”“榭”“观”“阙”分别指什么181

“轩”“舫”“馆”“桥”分别指什么183

何谓“堂”185

何谓“亭”186

何谓“瓦”187

何谓“版筑”188

何谓“斗拱”190

何谓“样式雷”191

第十三章 职官——朝堂为官的等级典制193

何谓“花翎”?它和官秩有何关系193

“卿大夫”这个官职经历了怎样的变化194

“储君皇太子”在帝王制度下是怎样的角色196

“三公九卿”是怎样一种官制198

“三省六部制”的具体内涵是什么199

俸禄制度有何演变201

汉代有何选官制度203

唐时中央集权与地方权职有何关系204

谏官有何职责205

第十四章 科举——传统文化中的教育体制207

科举制度都是怎么演变的207

“正科”“恩科”都是怎么开的209

科举是否更具有公务员性质211

为什么“白发考生”这么多213

何谓两榜?何谓放榜214

曲江宴会、雁塔题名是怎么回事215

如何理解科举制中的“科名”217

“魁星点斗,独占鳌头”有何典故218

为何对官宦子弟有科举限制219

第十五章 称谓——称呼中的文化背景221

古代的“帮闲”到底指什么221

“太太”古时是何含义222

孟姜女姓孟还是姓姜223

中国古代“万岁”一词含义的演变224

古代帝王的各种称谓226

“老婆”“老公”称谓的由来229

“陛下”本义是“台阶之下”,怎么又成皇帝的尊称230

“公子”之“公”表现了什么含义231

古人对家里人和别人都有何称呼232

古代夫妻之间的称谓233

为什么“洛阳”在古代曾经叫“雒阳”235

古人为何把老师称为“西席”236

第十六章 传说——故事背后传承的历史238

为什么我们被称为“炎黄子孙”238

“夸蛾氏”是什么神仙240

“太岁”是指什么241

“仙人”等于“真人”吗242

“王母”和“玉帝”是否是夫妻243

“三星高照”指的是哪三个神灵245

财神到底是什么人246

放鞭炮有何来历247

沉鱼、落雁、闭月、羞花分别指的是谁249

传说中都有哪些仙妖鬼250

龙之九子,分别是哪九子252

第十七章 星命——仰观天象,能知“天命”255

“天干地支”涉及怎样的命理学255

什么是“七政四余”257

“二十八宿”是哪些星宿?起源何时259

什么是“节气”260

候与日、节气、季度、年是什么关系262

霜降节气都有哪些习俗264

“漏刻”是什么?如何计量时间265

子部269

第十八章 儒家——入世的思想,实用主义的哲学269

儒学里的“礼”和“仁”到底是什么269

“温、良、恭、俭、让”是怎样的修养270

何谓“中庸之道”271

“格物致知”如何理解273

何谓“天人感应”之说274

儒学中关于“一道五德”论的学问276

“君子儒”“小人儒”有何不同278

“刑不上大夫”如何解读279

“存天理,灭人欲”应该如何理解281

孔子对“礼治”“法治”有何态度282

孔子有何修身修心之道283

何谓心之四端与人性本善论284

“天人相分”有何思想进步性285

困扰世人的人性善恶论287

儒家思想主张哪些个人修养289

第十九章 道家——“天人合一”的大气象291

道教有何文化内涵及思想渊源291

《道德经》有何内容、内涵292

何谓“黄老之学”293

道教教理教义为什么是“自然无为”295

“无为而治”有哪些代表人物296

何谓“八疵四患”298

庄子到底是个怎样的人299

庄子的《逍遥游》表现了怎样的理想人生301

何谓“三玄”303

庄子学说有何哲理之美304

道家养生为什么讲究“天人合一”305

道教都有哪些修炼法门307

葛洪到底是什么人309

第二十章 法家——以法为教的法家思想311

秦是否亡于法家311

“法家”与“法制”有何不同313

法家认为“君臣之间”应该是怎样的关系314

《管子》中有何“人君之术”316

什么是“五听”断案法317

“五刑”是什么318

“监狱”制度是怎样完善起来的320

《商君书》是怎样一本书321

第二十一章 兵家——“以正合,以奇胜”的军事大谋略323

《孙子兵法》有怎样的思想精髓323

《孙子兵法》中的“道、力、慎、胜”是什么意思325

《孙子兵法》中的“求全”与“取偏”326

古代军人都是什么“利益观”328

姜太公为什么被称为“兵家始祖”330

《司马法》是何书?有何价值331

齐桓公与管仲在军事制度上有哪些改革333

“假途灭虢”是怎么回事334

“曹刿论战”是怎么回事336

何谓“合纵连横”?有哪些人和国家参与其中338

“杯酒释兵权”隐藏了怎样的政治形势340

第二十二章 农工——农家流的“劝耕桑,以足衣食”343

“神农”对农业文明的贡献343

《管子》中对农业生产有哪些独特认知344

汉初贾谊的民本重农思想346

《齐民要术》有何与时俱进的精神347

《农书》有何贡献?王祯有何民本思想349

《农政全书》为何十分重要350

“耒耜”到底是什么器械351

土地崇拜有何文化影响353

第二十三章 医家——从生命真谛中看中医的高度355

中医是怎样诊病的355

什么是“七损”“八益”357

中药的“四气五味”358

什么是“正气”“邪气”359

中医中所说的“气血”都是什么360

什么是“阳气”361

什么是“经络”363

“五脏六腑”是什么?分别如何养护366

为何说医易同源?如何理解阴阳369

什么是卦象体质370

中医有哪些典型疗法372

《黄帝内经》所讲为何374

《伤寒杂病论》有何养身学思想375

《温病条辨》有何医用价值377

《本草纲目》为何被称为医学巨著378

第二十四章 蒙学——幼儿教育阐述了基本的伦理规范381

什么是蒙学381

朱子对蒙学教育做了哪些规范383

蒙学读本有哪些386

古代女子都受哪些教育387

古代男子的教学过程是怎样的389

《三字经》里面都讲了什么391

《百家姓》次序暗喻姓氏等级吗392

《增广》《幼学》各是什么书394

第二十五章 书画——水墨间透析“古意”传统396

中国书法有何发展历程396

中国书法如何追求古法与古意398

文房四宝是指什么400

为什么说“气”是中国书法的生命403

甲骨文是怎样的艺术404

中国画有怎样的发展历程406

山水画中如何表现山势与龙脉408

“八大山人”称号如何而来?其画有何特点409

什么是汉墓壁画411

印章起源于何时?与书画有何渊源412

书画上都有哪些“用印”技法415

集部419

第二十六章 诗学——诗歌里的美学和艺术高度419

“平仄”是什么?怎么使用419

“江左三大家”都有谁420

“永嘉四灵”指的是什么422

“建安风骨”是什么意思423

“诗仙”“诗圣”“诗佛”“诗鬼”分别指哪几位诗人425

诗中亦有养生道吗427

如何解析项羽《垓下歌》428

如何品读《红楼梦》的《好了歌》430

第二十七章 词学——词中韵律美的要义433

词有几种主要题材433

什么是“慢”和“令”435

“词”和“诗”有何关系436

柳永词的魅力何在437

纳兰词为什么这么受后人喜爱439

苏轼诗词有何创作风格440

“千古词帝”李后主有何妙词442

婉约词人李清照有何创作历程444

北宋词有何发展历程446

南宋词有何发展历程448

第二十八章 文章学——“文”是思想精华的浓缩451

汉朝的“赋”为什么这么有气势451

“句读”是什么453

“骈体文”是什么结构455

“序”“跋”“赠序”分别写什么457

何谓“传状”“碑志”“杂说”“箴铭”“颂赞”458

“桐城派”散文理论的影响460

庄子“寓言”有什么特点462

《文心雕龙》是本怎样的书463

第二十九章 小说——小说中深厚的文化内涵466

中国小说都是如何发展的466

为什么明朝中后期流行情色小说468

什么是志怪小说?它在文学上有何地位470

什么是志人小说?它在文学上有何地位472

蒲松龄笔下为何多反传统妇女形象473

《聊斋志异》女性为何带有一些“青楼”悲情色彩475

《桃花源记》中的“渔人”是个什么样的形象477

《金瓶梅》如何阐述“欲”479

《琵琶记》如何体现当时的价值观480

如何理解《镜花缘》中的“女儿国”482

《西游记》中有何现实影射484

如何理解《三侠五义》中的“侠客”形象485

《水浒传》是一人所写,还是多人所著488

第三十章 戏曲——唱、念、做、打的综合表演词490

“戏曲”应该如何理解490

南戏和北杂剧形成于何时492

“元曲四大家”是谁?因什么而出名493

清代戏曲“双璧”:南洪北孔495

什么是“生、旦、净、末、丑”496

何谓“杂剧”“散曲”498

《赵氏孤儿》阐述了怎样的故事499

如何品读《西厢记》中的“红娘”一角501

《墙头马上》是何故事?表现何种思想503

如何品读马致远与汤式的元曲愁思505

第三十一章 红学——《红楼梦》背后的文化探析508

《红楼梦》是否与儒家对立508

林黛玉之病是否跟心理疾病有关510

《红楼梦》世界有何深层次的解读511

《红楼梦》为何没有关于“三寸金莲”的描写513

晴雯到底为何而死514

“贾瑞之死”都有什么道德寓言516

为什么说“王熙凤”这个角色很复杂517

贾宝玉有着怎样的“情”519

袭人的真实形象是怎样的520

《红楼梦》中有何酒文化522

《红楼梦》中命名有何绝妙523

《红楼梦》有何代表性的养生方法525

附录一 经部常识解释527

附录二 史部常识解释534

附录三 子部常识解释550

附录四 集部常识解释562

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