图书介绍
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- 杨光伟著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787504147554
- 出版时间：2009
- 标注页数：192页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：203页
- 主题词：数学教学－教学研究
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图书目录
第一章 教学文化概述1
第一节 熟视无睹的教学文化2
第二节 学者视野中的教学文化5
第三节 透视教学文化的一面镜子15
第二章 教学文化的规定性29
第一节 文化的内涵30
第二节 教学文化的意蕴35
第三章 数学教学文化：观念层面的解构39
第一节 教师做数学的观念40
第二节 学生做数学的观念55
第四章 数学教学文化：行为层面的剖析69
第一节 促成有效教学的行为70
第二节 数学教学的行为规范77
第五章 数学教学的文化品位103
第一节 传数学精神之大道104
第二节 授数学内涵之本业119
第三节 解数学思维之困惑133
第六章 数学教学文化的生态分析141
第一节 儒家道德教育的传统142
第二节 数学的传统159
第三节 社会心理传统181
参考文献187
后记192