图书介绍
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- 荣晓华主编 著
- 出版社： 沈阳：东北财经大学出版社
- ISBN：9787565401015
- 出版时间：2010
- 标注页数：317页
- 文件大小：122MB
- 文件页数：326页
- 主题词：管理学－高等学校：技术学校－教材
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图书目录
第1章 绪论1
学习目标1
1.1 管理的含义与特征3
1.2 管理者及其技能8
1.3 管理的性质与职能17
1.4 管理学的研究对象与方法21
本章小结25
主要概念和观念26
基本训练26
观念应用28
第2章 管理理论的产生和发展30
学习目标30
2.1 早期管理思想32
2.2 现代管理理论的演进36
2.3 当代管理理论的最新思潮48
本章小结60
主要概念和观念60
基本训练60
观念应用62
第3章 计划64
学习目标64
3.1 计划概述66
3.2 计划工作的过程与影响因素72
3.3 目标管理77
3.4 计划制订的方法83
本章小结86
主要概念和观念87
基本训练88
观念应用90
第4章 决策92
学习目标92
4.1 决策概述93
4.2 决策的过程102
4.3 决策的基本方法109
本章小结114
主要概念和观念115
基本训练115
观念应用117
第5章 组织119
学习目标119
5.1 组织概述121
5.2 组织结构与组织设计124
5.3 组织变革133
本章小结138
主要概念和观念139
基本训练139
观念应用140
第6章 人力资源管理142
学习目标142
6.1 人力资源管理概述145
6.2 员工的招聘与培训151
6.3 绩效评估162
6.4 薪酬管理168
本章小结177
主要概念和观念178
基本训练178
观念应用180
第7章 领导183
学习目标183
7.1 领导行为概述185
7.2 领导有效性理论190
本章小结206
主要概念和观念206
基本训练207
观念应用209
第8章 沟通211
学习目标211
8.1 沟通概述213
8.2 沟通的过程216
8.3 沟通管理226
本章小结236
主要概念和观念237
基本训练237
观念应用239
第9章 激励241
学习目标241
9.1 激励概述243
9.2 内容型激励理论250
9.3 行为改造型激励理论260
9.4过程型激励理论271
本章小结277
主要概念和观念277
基本训练277
观念应用279
第10章 控制282
学习目标282
10.1 控制的含义与意义285
10.2 控制的类型、内容与原则290
10.3 控制的过程296
10.4 控制的方法299
本章小结305
主要概念和观念306
基本训练306
观念应用308
综合案例310
综合实训315
主要参考书目316