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早期教育研究方法:国际视野下的理论与实践
  • (澳)格伦达·麦克诺顿,夏恩·罗尔夫,(英)艾拉姆·西拉吉-布拉奇福德等著(澳大利亚墨尔本大学学习与教育发展系) 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787504137876
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:314页
  • 文件大小:69MB
  • 文件页数:339页
  • 主题词:早期教育-研究方法

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图书目录

第一部分 研究的本质3

第一章 作为工具的研究3

一、为什么要进行研究4

二、谁能做研究5

三、学会做研究6

四、“好”研究和“坏”研究的标准9

五、需要反思的问题11

六、推荐读物12

第二章 研究的步骤13

一、选择主题14

二、搜集文献16

三、形成具体的研究问题19

四、设计研究方案24

五、收集数据27

六、分析数据28

七、得出研究结论29

八、撰写研究报告30

九、需要反思的问题31

十、推荐读物32

第三章 范式、方法和知识33

一、范式是研究的框架33

二、实证主义34

三、解释主义37

四、结构主义41

五、后结构主义47

六、范式、方法和结果之间的关系53

七、选择量性研究还是质性研究54

八、总结56

九、需要反思的问题57

十、推荐读物57

第四章 第一次开展研究58

一、找到研究焦点和后结构主义理论58

二、设计新的研究方案和方法60

三、在课堂研究中发展合作关系62

四、总结64

五、需要反思的问题65

六、推荐读物65

第五章 早期教育研究中的伦理问题67

一、知情同意原则68

二、儿童与知情同意原则69

三、研究中的欺骗行为69

四、机密与隐私71

五、合乎伦理的研究中的文化问题72

六、有关土著人群的研究73

七、向伦理委员会提交申请74

八、研究方法74

九、总结75

十、需要反思的问题75

十一、推荐读物76

第二部分 分析与设计79

第六章 研究方案设计79

一、制订工作计划并按计划实施79

二、研究设计的定义80

三、研究什么以及如何开展研究81

四、研究时间、地点和人物87

五、选择地点的重要性91

六、挑选研究对象93

七、落到实处:从抽象到具体95

八、总结95

九、需要反思的问题96

十、推荐读物96

第七章 量性研究设计和统计分析97

一、量性研究的特征98

二、量性研究设计的假设98

三、演绎及推论101

四、数字、测量及数量关系103

五、评价与分析104

六、结论、告诫及有关限定116

七、量性研究的优劣117

八、总结118

九、需要反思的问题119

十、推荐读物120

第八章 质性研究设计与分析121

一、研究“软话题”的“软研究”?121

二、从研究问题到研究设计122

三、质性研究:无所不包?123

四、质性研究设计的关键问题126

五、获取最好的信息134

六、分析质性数据资料137

七、讲故事139

八、需要反思的问题139

九、推荐读物140

第九章 研究设计中的公平问题141

一、研究是一种文化创造141

二、公平、研究及研究设计的含义143

三、研究中的公平问题144

四、检测研究偏差149

五、总结151

六、需要反思的问题151

七、推荐读物152

第三部分 行动中的研究过程155

第十章 调查和问卷:评估性案例研究155

一、研究问题是什么155

二、如何切入研究问题156

三、如何解答研究问题157

四、抽样是怎么回事161

五、访谈发现及对发现的解释164

六、总结166

七、需要反思的问题166

八、推荐读物167

第十一章 访谈儿童168

一、儿童的权利169

二、儿童的能力170

三、合乎伦理的访谈171

四、总结182

五、需要反思的问题183

六、推荐读物183

第十二章 访谈成人184

一、研究问题是什么184

二、如何切入研究问题184

三、如何解答研究问题185

四、抽样问题是什么193

五、发现了什么194

六、如何解释研究发现194

七、研究范式如何影响研究结果195

八、研究背景如何影响研究结果196

九、你将被导向何方196

十、总结197

十一、需要反思的问题198

十二、推荐读物198

第十三章 用民族志方法研究幼儿的学习199

一、理论在民族志研究中的地位207

二、信度、可重复性、效度及三角互证210

三、结论212

四、总结214

五、需要反思的问题214

六、推荐读物214

第十四章 行动研究216

一、研究问题是什么216

二、如何切入研究问题217

三、如何解答研究问题217

四、如何决定回答研究问题的方式222

五、抽样问题是什么223

六、发现了什么224

七、如何解释研究发现224

八、研究范式如何影响研究结果231

九、研究背景如何影响研究结果232

十、你将被导向何方233

十一、总结233

十二、需要反思的问题233

十三、推荐读物234

第十五章 直接观察235

一、研究问题是什么236

二、如何切入研究问题236

三、如何解答研究问题238

四、如何决定回答研究问题的方式240

五、抽样问题是什么245

六、发现了什么247

七、如何解释研究发现248

八、研究范式如何影响研究结果248

九、研究背景如何影响研究结果248

十、你将被导向何方249

十一、总结250

十二、需要反思的问题250

十三、推荐读物250

第十六章 政策研究252

一、研究问题是什么252

二、如何切入研究问题253

三、如何解答研究问题253

四、如何决定回答研究问题的方式253

五、抽样问题是什么261

六、发现了什么及如何解释研究发现262

七、研究范式和研究背景对研究结果的影响265

八、总结266

九、需要反思的问题267

十、推荐读物267

第十七章 在多方法小规模研究中发展互惠关系268

一、研究问题是什么268

二、如何切入研究问题269

三、如何解答研究问题270

四、如何决定回答研究问题的方式272

五、抽样问题是什么273

六、发现了什么273

七、如何解释研究结果273

八、研究范式如何影响研究结果274

九、研究背景如何影响研究结果275

十、你将被导向何方275

十一、总结276

十二、需要反思的问题276

十三、推荐读物277

附录278

正确理解术语278

术语表281

参考文献289

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