图书介绍
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- 王凤秋主编 著
- 出版社： 哈尔滨：东北林业大学出版社
- ISBN：9787811310894
- 出版时间：2007
- 标注页数：419页
- 文件大小：25MB
- 文件页数：427页
- 主题词：学校管理－师范学校－教材
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图书目录
第一章 导论1
第一节 学校管理的作用、特点1
第二节 学校管理学的研究对象5
第三节 学校管理学的学科性质和特点8
第四节 学校管理实践及学科的产生和发展10
第五节 研究学校管理的意义和方法14
思考题17
第二章 学校管理价值论18
第一节 现代教育观与学校管理18
第二节 学校管理价值观34
第三节 学校管理基本原则42
思考题48
第三章 学校管理方法论49
第一节 学校管理方法体系49
第二节 学校管理方法观54
第三节 学校管理常规方法56
第四节 学校管理艺术66
思考题75
第四章 学校管理过程论76
第一节 学校管理过程概述76
第二节 学校管理过程的基本环节80
第三节 学校管理过程的基本原理92
思考题101
第五章 学校管理体制论102
第一节 学校领导体制102
第二节 学校组织系统113
第三节 学校管理制度123
思考题130
第六章 学校管理实务论（上）131
第一节 学校人力资源管理131
第二节 学校物财资源管理145
第三节 学校信息资源管理151
第四节 学校时空资源管理157
思考题165
第七章 学校管理实务论（下）166
第一节 教学管理166
第二节 德育管理188
第三节 科研管理202
第四节 学校公共关系实务208
思考题223
第八章 学校管理角色论225
第一节 学校管理者的角色认知225
第二节 学校管理者的角色培养235
第三节 学校管理者的角色行为246
思考题256
第九章 学校经营论257
第一节 学校经营的一般理念257
第二节 学校经营战略分析270
第三节 学校经营实务287
思考题347
第十章 学校管理研究动态348
第一节 公立学校改革理论348
第二节 校长专业化理论360
第三节 学习型组织与学习型学校372
第四节 学校效能理论382
第五节 课程改革与学校管理397
思考题414
参考文献415