图书介绍

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校本管理 理论、研究、实践
  • 黄崴等著 著
  • 出版社: 广州:广东高等教育出版社
  • ISBN:9787536135796
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:408页
  • 文件大小:27MB
  • 文件页数:420页
  • 主题词:中小学-学校管理

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图书目录

导言1

第一章 校本管理的概念与基础6

一、校本管理的概念6

二、校本管理的起源11

三、校本管理的作用18

四、校本管理的理念20

五、校本管理的模式22

六、校本管理实施的策略33

本章小结44

第二章 政府与学校关系重构45

一、政府与学校关系概述45

二、政府与学校关系演变与趋势53

三、发达国家政府与学校关系的比较60

四、我国政府与学校关系重构68

本章小结83

第三章 学校法人治理结构建设84

一、学校法人治理结构问题的概述84

二、学校法人治理结构界定90

三、发达国家学校治理结构分析100

四、我国学校治理结构的历史与现状104

五、学校法人治理结构建设的基础与依据110

六、学校法人治理结构建设策略114

本章小结125

第四章 学校与教师的法律关系127

一、学校与教师关系问题概述127

二、我国学校与教师关系的演变与定位130

三、我国学校法律地位分析139

四、我国公立中小学校教师的法律地位145

五、我国公立中小学校与教师关系的法学分析153

六、基于学校与教师法律关系的教师管理策略161

本章小结169

第五章 校本课程开发管理170

一、校本课程开发管理概述170

二、校本课程开发管理的依据176

三、校本课程开发管理现状181

四、校本课程开发管理模式184

五、校本课程开发管理策略189

本章小结204

第六章 教师参与学校决策206

一、教师参与学校决策概述206

二、教师参与学校决策的理论分析212

三、教师参与学校决策的实践依据226

四、我国教师参与学校决策的现状233

五、我国教师参与学校决策的策略241

六、加强教师参与学校决策的措施248

本章小结254

第七章 学生参与学校管理256

一、学生参与学校管理概述256

二、学生参与学校管理的依据262

三、学生参与学校管理的调查分析——以中学生为例268

四、学生参与学校管理的策略281

本章小结295

第八章 家长参与学校管理296

一、家长参与学校管理概述296

二、家长参与学校管理的依据301

三、家长参与学校管理的可行性308

四、家长参与学校管理的现状314

五、家长参与学校管理的模式327

六、家长参与学校管理模式的机制335

本章小结345

第九章 学校与社区关系及其改善策略347

一、学校与社区关系概述347

二、学校与社区关系的内涵350

三、我国学校与社区关系的历史与现状358

四、部分国家学校与社区的关系361

五、学校与社区关系的互动模式364

六、学校与社区关系的改善策略366

本章小结376

第十章 服务型学校管理模式构建377

一、服务型学校管理模式的提出377

二、服务型学校管理涵义分析380

三、服务型学校管理的理论与政策依据382

四、服务型学校管理组织结构分析384

五、服务型学校管理决策机制387

六、服务型学校管理方式的转变391

七、服务型学校管理模式的调查分析397

本章小结407

后记408

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