图书介绍
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- 王世庆主编 著
- 出版社： 天津：天津科学技术出版社
- ISBN：9787530849675
- 出版时间：2009
- 标注页数：344页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：351页
- 主题词：英语－教学改革－高等学校
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图书目录
关联与译者的主体作用&常子霞1
Othello—Tragedy of Humanity and Social Development&陈菊红8
教师话语的反馈策略对学生课堂参与的影响&陈欣妍21
对多重T检验中的一类错误率膨胀的研究&白海丽 程幼强28
天津市高校课程设置与大学生就业能力相关性研究&郝卓39
耗散结构与大学英语写作教学&胡锦祥49
论詹姆斯·乔伊斯短篇小说结尾艺术&胡向华56
英汉心理动词研究&黄志军66
诠释美国新城市主义&季文娜77
译者之显形&雷芳83
新闻英语中新词语的特点及翻译&李娜94
跨文化网络交际中的身份多重性&李强101
从“译者”到“守门人”&李欣109
论《我的安东尼娅》中吉姆的回归&李亚莉118
天津方言语音变化机制&李彦126
在大学英语阅读教学中培养学生的自主学习能力&李媛霞135
英语学习策略观念和实践的距离&李正鸿145
浅析笔译中的误译&廖涛155
外来词“粉丝”及“粉丝”的两副面孔&刘凡群163
“次贷”危机成因及对我国房贷市场的启示&刘姗娜172
遗憾视角下的卡特福德翻译理论&庞双子182
中国文化价值观与大学英语口语教学&任莉193
交替传译中的理解与表达&桑力攀204
浅谈同声传译合作技巧&宋晓冬 钱宏212
英语专业口语教学方法改革之我见&田宝英220
推理在口译过程中的作用&王惠云230
非英语专业大学一年级学生语言焦虑与学习策略的选择&王茹236
论语境在篇章翻译中的作用&王雪莹246
中美公共演讲教材比较研究&王祎256
用故事解构经典——于丹的叙述策略&王镇266
句子阅读的策略&卫文思274
Student Presentation教学模式在“英语国家文化”课程教学中的应用&夏瑾281
汉语中“被”字句结构与英语被动语态的翻译浅析&夏志289
凯瑟琳·安·波特的女性主义形象塑造&张珺297
谈英语小说中三要素的典型化表现&张霞307
The Narrative Function of Nelly Dean in Wuthering Heights&张馨元312
网络新闻编辑的实战技巧&庄健319
从奥运翻译模式看作者、译者、委托人的合作&周微325
外来词对现代汉语词法系统的影响&赵冬梅335