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引言1

一、词学批评方法界说1

二、词学批评方法的研究现状及存在的问题2

三、词学批评方法研究的思路和方法8

四、词学批评方法的研究目标10

上编 文献形态篇17

第一章 词话及其词学批评方法17

第一节 词话的界定17

一、以“话”进行文学批评的传统与词话17

二、词话的分类19

第二节 词话的典型批评方式20

一、纪事21

二、评论27

三、考证34

四、辑录39

第三节 词话类型与批评方式43

一、原创型词话与汇集型词话43

二、汇集型词话的价值及批评方式46

第四节 对词话批评方法意义的思考54

一、善于从材料本身发现批评的意义54

二、词话中的材料处理体现了著者的价值评判55

三、词学理论争鸣经常表现为对词学文献的不同理解56

四、词话的发展演变也是批评和批评方法成熟的过程56

第二章 词籍序跋及其词学批评方法58

第一节 词籍序跋概述58

一、词籍序跋的界定58

二、词籍序跋的文献状况60

三、词籍序跋的写作63

第二节 词籍序跋的批评方式67

一、纪事68

二、说明71

三、评述76

四、考校辨析80

第三节 对词籍序跋批评方法意义的思考86

一、词籍序跋中的批评方法运用对词学文献学的意义86

二、词籍序跋中的批评方法运用对词学史的意义88

三、词籍序跋中的批评方法运用对词学理论的意义89

第三章 其他词学文献及其批评方法91

第一节 论词诗词91

一、论词诗词的渊源与批评功能的实现92

二、论词诗词的批评方式及其运用95

三、论词诗词作为批评方法的独特价值102

第二节 词集评点103

一、评点的渊源与词集评点的出现104

二、词集评点的主要形式及其作用106

三、词集评点批评功能的实现方式113

第三节 词选116

一、选本与选本批评116

二、词的选本批评方式118

下编 理论思想篇127

第四章 以时代和作家关系为中心的批评方法127

第一节 作品与作家及其时代的结合127

一、中国古代的“知人论世”批评方法127

二、西方的“社会历史批评法”和“传记批评法”130

三、作品批评与作家及时代批评的关系133

第二节 词人与时代相结合批评方法中的词人论与时代论137

一、词人论138

二、时代论147

第三节 对词人与时代相结合批评方法的评价164

一、词人与时代相结合批评方法的特点164

二、词人与时代相结合批评方法对词学批评的意义166

第五章 以创作模式为中心的批评方法169

第一节 词人内在世界的外现：从“意”到“言”169

一、“言志”与“缘情”170

二、由“意”到“言”的三种呈现模式173

第二节 对词体“拟情”呈现模式的批评180

一、词体的“拟情”呈现模式180

二、花间词“拟情”呈现模式的批评183

三、北宋以后词“拟情”呈现模式的批评190

第三节 对词体“纵情”呈现模式的批评195

一、词人的情志表达主导着词体的表现形式195

二、词人内在情志的个性化表达及其批评198

第四节 对词体“寓情”呈现模式的批评202

一、对雅词物象的批评204

二、对雅词言辞的批评205

三、对雅词意旨的批评207

第六章 以受众为中心的批评方法210

第一节 受众对词的解读与诠释210

一、解读与诠释的原则211

二、词的诠释方法215

三、词学批评方法中的“以意逆志”222

第二节 受众对词的接受229

一、接受美学批评方法的基本思想229

二、词的历时性接受233

三、词的共时性接受237

四、词的接受目的242

结语247

一、词学批评方法研究对词学批评的影响247

二、词学批评方法研究对词学研究的意义249

参考文献251

后记270