图书介绍
开元故事课堂 一起来编故事玩PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 彭执中著 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787567528543
- 出版时间：2015
- 标注页数：238页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：261页
- 主题词：故事课－学前教育－教学参考资料
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图书目录
第一单元 用故事为孩子创造有幻想的童年1
第一章 旧瓶旧酒，用亲身经历和孩子一起说故事3
用孩子的成长经历来说故事3
与孩子分享自己的成长故事9
家长自身的有趣经历13
作者的话16
第二章 旧瓶新酒，和孩子一起创编有生活经历的故事17
用孩子喜欢的人物来做故事的主角17
第三章 新瓶旧酒，用经典故事创编新的故事情节24
以西方科幻故事中的经典主角来创编新情境24
经典的儿童冒险故事26
用经典桥段编冒险故事30
编身份调换的故事34
作者的话39
第四章 新瓶新酒，内涵与趣味兼备的故事40
营养派VS美味派（内涵 VS趣味）40
创作的方法与技巧46
与孩子一起创作50
作者的话51
第二单元 主要的创作技巧53
第五章 人物的创造55
人物的外在特质56
人物的内在特质58
人物的关系60
以故事人物作自我认识62
由同一人物带出不同的故事64
从孩子的角度看人物68
作者的话69
第六章 用故事创造现实71
以故事作为情境教育71
回顾成功73
预演成功75
以现实故事情境培育孩子76
以虚幻故事情境培育孩子79
作者的话83
第七章 用故事情境引起孩子的共鸣——隐喻的应用85
亲子关系的隐喻85
自我激励的隐喻87
隐喻亲子冲突的故事90
作者的话98
第三单元 即兴互动创作有趣的故事99
第八章 和孩子互动，创作有固定主题的系列故事101
用经典故事做创作的框架103
小肥羊和大灰狼的举重比赛105
小肥羊和大灰狼的厨艺比赛108
作者的话115
第九章 你一句，我一句，互动创作的故事集117
为什么要互动创作？118
故事互动的形式120
为人物即兴搭配生活情境124
作者的话129
第十章 角色扮演，为大孩子创作更有情节的故事130
为故事即兴构造冲突130
为故事即兴设定主线139
作者的话147
第四单元 创意与激励149
第十一章 漫谈想象力与创意151
创意从哪里来？151
如何将不同人物联想起来？154
悲欢离合大狂魔156
如何联想不同故事的人物关系与情节159
用经典人物编怪诞故事——信耶稣得水牛？162
太阳之下无新事？166
作者的话169
第十二章 向创意大师学习170
向武侠小说大师学习170
莫言的启示174
故事改编与人物形象的颠覆177
本土文化的特色180
作者的话182
第五单元 总结195
附录一 教师分享197
附录二 家长分享202
延伸思考与参考资料221
后记234
致谢236