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![学习如何学习 学习型组织理论知识荟萃 修订版](https://www.shukui.net/cover/23/30862381.jpg)
- 江国富主编;本书编写组编著 著
- 出版社: 北京:科学普及出版社
- ISBN:7110055795
- 出版时间:2004
- 标注页数:122页
- 文件大小:7MB
- 文件页数:137页
- 主题词:企业管理-组织管理学
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图书目录
目录1
一、革命领袖论学习摘录1
二、学习型组织理论基本知识9
1.什么是学习型组织理论9
2.近一百年来对社会产生重大影响的管理理论有哪些9
3.什么是学习型组织11
4.学习型组织的内涵是什么11
5.学习型组织的三大真谛是什么12
6.学习型组织有哪六大要素12
7.知识是什么13
8.什么是信息社会13
9.什么是知识经济14
10.什么是知识生财体系15
11.什么是智力资本16
12.知识资本由哪几部分组成16
13.什么是“知识阶级”17
14.什么是知识经济一体化18
15.为什么说知识=财富19
16.人员开发方式有哪些19
17.如何从“人材”到人才20
18.为什么说学习是一种生活20
19.为什么说“不会学习是一种罪恶”21
21.学习理论有哪些22
20.学习有哪三大障碍22
23.学习怎样学习和怎样思考23
22.学习的四个层面与三重目的是什么23
24.什么是行动学习24
25.学习力由哪三大要素组成24
26.为什么说学会学习就是学习力25
27.个体学习与组织学习的关系如何25
28.组织学习与学习型组织的关系如何26
29.如何向学习型组织过渡26
30.什么是组织学习力28
31.有哪些要素会影响组织学习力28
33.为什么说组织(企业)的竞争最终是学习力的竞争29
32.提高组织学习力的途径是什么29
34.什么是树根理论30
35.学习型组织的学习有哪些主要特点30
36.如何理解工作学习化30
37.如何理解学习工作化31
38.学习型组织的组织(企业)文化有哪些特征31
39.学习型组织有哪些主要特点32
40.为什么领导者应是真正的学习者33
41.一个有成效的管理者必须具备哪些素质技能33
43.什么是领导力34
42.学习型组织中有哪3类领导34
44.新时代领导的六大概念是什么35
45.什么是学习型人才概念下的领导36
46.什么是变革型领导37
47.领导人应恪守哪五项原则37
48.在学习型组织中,学习型领导人有哪些作用38
49.面向知识经济的领导管理发展有哪些新特点39
50.管理风格有哪些39
51.领导与决策关系怎样40
52.管理者(领导)有哪些角色41
2.什么是自我超越44
3.为什么要自我超越44
三、“五项修炼”知识简要44
1.建立学习型组织有哪五项修炼44
4.为什么说自我超越的理论假设是马斯洛的需要层次论45
5.自我超越修炼由哪几部分构成45
6.自我超越主要有哪些内容46
7.个人愿景包括了哪几个方面47
8.如何建立个人愿景48
9.如何认清愿景和目标的障碍49
10.创造性张力有什么作用49
12.如何看清结构性冲突50
11.什么叫情绪张力50
13.领导者对于培养自我超越能做什么51
14.什么是心智模式52
15.心智模式有什么特点53
16.一个人的心智模式是怎样形成的53
17.影响心智模式的形成与改变的要素是什么53
18.心智模式如何影响我们的行为54
19.改善自己的心智模式,要怎样做才算是进行沟通55
20.何谓智商,情商,逆境商55
21.如何改善个人的心智模式56
22.如何练习“左手栏”56
25.拥护的理论与使用的理论有什么不同58
23.在辩护你的看法时,你应牢记什么准则58
24.当你或他人对表达看法或实验其他替代方案犹豫不决时,应牢记什么准则58
26.共同愿景的含义是什么59
27.建立共同愿景具有什么作用60
28.为什么说个人愿景是共同愿景修炼的基础61
29.共同愿景孕育无限的创造力,它表现在哪些方面61
30.如何鼓励个人愿景62
31.用心聆听有什么好处62
32.组织员工对共同愿景的支持程度有几个层次62
33.如何测试个人对共同愿景的支持程度63
36.个人学习、团体学习、组织学习的关系如何64
35.负面的愿景往往限制了组织的发展,其原因是什么64
34.能够激励组织的基本能量有哪两种,区别是什么64
37.团体学习的目的、最初的目标以及关键是什么65
38.团体学习最通常使用的有哪两种方法65
39.有效的深度汇谈的基本条件是什么67
40.为什么说“悬挂”假设是有效深度汇谈的基本条件67
41.视彼此为工作伙伴也是深度汇谈的基本条件吗67
42.团队学习的最大障碍是什么68
43.深度汇谈与讨论的区别在哪里68
44.团体如何学习“演练”69
45.如何看待和善用冲突69
46.系统的含义是什么69
48.对系统思考的基本要求是什么70
47.什么是系统思考70
49.系统思考运用有哪几个基本元件71
50.学习型组织的七个智障的主要内容是什么71
51.如何理解局限思考72
52.“归罪于外”是什么意思72
53.如何理解缺乏整体思考的主动积极性72
54.专注个别事件的含义是什么72
55.煮青蛙的故事说明了什么问题73
56.管理团体的迷思是什么意思73
57.啤酒游戏反思的主要内容是什么73
59.何谓系统基模,系统基模有什么作用74
58.什么是蝴蝶效应74
60.基模是由哪几部分组成,最经常发生的基模是哪两个75
61.现在我们能够使用的基模有哪些75
62.五项修炼中每一项修炼均可由三个不同层次来看,请问是哪三个层次75
63.学习“自我超越”的三个层次的内容是什么75
64.学习“改善心智模式”的三个层次的内容是什么76
65.学习“建立共同愿景”的三个层次的内容是什么76
66.学习“团体学习”的三个层次的内容是什么76
67.学习“系统思考”的三个层次的内容是什么77
68.学习五项修炼的过程大体可分为哪三个阶段,其表现如何77
69.在修炼早期,领导者应如何发展各项修炼77
70.领导者是学习型组织的设计师吗78
四、学习型组织哲理小故事80
1.瞎子打灯笼80
2.哥伦布的鸡蛋81
3.目标的价值81
4.青蛙现象82
5.谁动了我的奶酪83
6.和尚分粥83
7.成功84
8.水桶的故事85
9.砌墙工人的命运85
11.君子报仇86
10.雕刻家与小孩86
12.成功的第一要素87
13.心里的锁88
14.虚怀以待89
15.超级思维90
16.沙漠之树91
17.英若诚的游戏92
18.自己建造的房子93
19.误会93
20.钉子94
22.你也在井里吗95
21.金人95
23.韦驮和弥勒96
24.老鹰和小鸡97
25.钓鱼98
26.肚子里的黑猫99
27.别人的路100
28.生命清单100
29.知了的翅膀102
30.破桶与鲜花102
31.青蛙和蜥蜴103
32.买烟104
34.听的艺术105
33.聪明的男孩105
35.两个和尚106
36.学会舍弃107
37.细节和结论107
38.最后一条西裤108
39.天堂与地狱的区别109
40.以退为进109
41.把心径扩大1毫米110
42.怕111
43.哭婆112
44.马戏团里的大象113
45.心态和行为114
46.智者的眼睛115
47.秘诀115
48.剑客116
49.低头看路116
50.不可改变的真理117
51.超级售货员118
52.安装电梯的启示118
53.割草男孩的故事119
54.山雀与知更鸟119
后记122