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地理课堂教学技能训练
  • 江晔,刘兰主编 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787561759851
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:233页
  • 文件大小:40MB
  • 文件页数:241页
  • 主题词:中学-地理课-课堂教学-教学法-师范大学-教材

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图书目录

第1章 地理课堂教学设计技能1

第1节 制定地理课堂教学目标2

第2节 研究学生学习基础9

第3节 分析教材内容17

第4节 选择教学方法24

第5节 编制教学方案28

第2章 地理课堂教学说课技能42

第1节 说课的内容42

第2节 说课内容组织形式和说课模式54

第3章 地理课堂教学导入技能67

第1节 导入的常用方法67

第2节 导入技能运用的基本要求71

第4章 地理课堂教学讲授技能78

第1节 讲授的类型78

第2节 讲授技能运用的基本要求86

第5章 地理课堂教学提问技能94

第1节 提问的基本类型94

第2节 提问技能运用的基本方法与要求100

第3节 提问的导答与反馈107

第6章 地理课堂学习活动组织技能114

第1节 自主学习活动的组织114

第2节 常见地理课堂学习活动的组织119

第7章 地理课堂教学媒体使用技能135

第1节 传统教学媒体的使用135

第2节 现代多媒体的使用146

第3节 地理专用教室的使用152

第8章 地理课堂教学变化技能157

第1节 教学变化的常用方法157

第2节 教学变化技能运用的基本要求167

第9章 地理课堂教学结课技能170

第1节 结课的常用方法170

第2节 结课技能运用的基本要求176

第10章 地理课外活动组织技能180

第1节 课外活动的基本类型180

第2节 课外活动的组织方法183

第3节 组织课外活动的基本原则196

第11章 地理教学课后反思技能199

第1节 课后反思的主要途径199

第2节 课后反思技能运用的基本要求211

第12章 地理教学课后评课技能216

第1节 课后评课的基本方法216

第2节 课后评课技能运用的基本要求226

参考文献231

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