图书介绍
捕捉教师智慧 教师成长档案袋PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 上海市教师成长档案袋研制与推广项目组著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：7504136565
- 出版时间：2006
- 标注页数：258页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：267页
- 主题词：教师－人才成长－研究
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图书目录
第一章 教师成长档案袋发展的时代背景1
前言1
第一节 “教师专业化”从理念走向行动2
第二节 课程发展观从“圈养”走向“传记”6
第三节 学校管理观从“科学”走向“人本”8
第二章 教师成长档案袋的意义与功能11
第一节 教师成长档案袋的理论意义11
第二节 教师成长档案袋的实践意义12
第三节 教师成长档案袋的功能16
第三章 教师成长档案袋的制作流程和范例19
第一节 教师成长档案袋的制作流程19
第二节 教师成长档案袋的范例22
第一节 教师成长档案袋的变迁27
第四章 教师成长档案袋的变迁及教师专业发展信息平台的研制27
第二节 教师专业发展信息平台的研制34
第三节 教师专业发展信息平台的使用37
第五章 教师专业发展信息平台数据的技术分析53
第一节 信息分析概要54
第二节 数据处理方法58
第三节 数据挖掘方法64
第六章 教师专业发展信息平台的人工诊断71
第一节 诊断信息的分类、原则与方法71
第二节 诊断信息的基本内容74
第三节 一个教学案例的诊断示范85
第一节 教师专业发展信息平台的建设背景100
第七章 教师专业发展信息平台的学校样例100
下篇100
第二节 教师专业发展信息平台的框架设计103
第三节 教师专业发展信息平台的个性特色105
第八章 教师专业发展信息平台建设的实践经验114
第一节 建设信息收集和管理制度的原则114
第二节 建设信息收集和管理制度的策略117
第三节 营造建设教师专业发展信息平台文化氛围的思考121
第四节 营造建设教师专业发展信息平台文化氛围的实践125
第五节 使用教师专业发展信息平台的策略128
第九章 教师教学的案例133
第一节 新课程背景下教师教学的特征133
第二节 教师教学的案例135
第一节 专业发展背景下教师学习的特征153
第十章 教师学习的案例153
第二节 教师学习的案例156
第十一章 教师研究的案例169
第一节 专业发展背景下教师研究的特征169
第二节 教师研究的案例171
第十二章 教师指导的案例195
第一节 专业发展背景下教师指导的特征195
第二节 教师指导的案例196
第十三章 教师管理的案例215
第一节 新课程背景下教师管理的特征215
第二节 教师管理的案例216
第十四章 教师成长档案袋研制与推广项目组的感悟与心得241