图书介绍
高级中学综合实践活动研究性学习教程PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 葛炳芳主编；王亚芬等编写 著
- 出版社： 杭州：浙江大学出版社
- ISBN：7308049531
- 出版时间：2006
- 标注页数：205页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：214页
- 主题词：科学研究－能力培养－高中－教材
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图书目录
第一章 研究性学习概述1
第一节 什么是研究性学习2
第二节 研究性学习的主要特征4
第三节 研究性学习课程的主要目标5
第四节 研究性学习课程的主要学习方法6
第五节 关于研究性学习课程的评价7
第六节 要注意的问题9
思考题15
第二章 研究课题的选定16
第一节 如何寻找研究性学习的课题17
第二节 如何确定研究性学习的课题22
第三节 可能出现的问题25
第四节 选题阶段的几点建议28
思考题30
第三章 了解研究方法31
第一节 研究性学习的一般模式32
第二节 研究性学习的主要方法34
第三节 如何确定研究方法47
思考题47
第四章 制订研究方案 撰写开题报告48
第一节 什么是研究方案49
第二节 研究方案的主要内容50
第三节 开题报告的撰写52
第四节 开题报告的口头陈述与答辩56
第五节 研究方案示例57
第六节 可能出现的问题61
思考题62
第五章 查阅文献资料 走访校内外专家63
第一节 如何查阅资料65
第二节 资料来源67
第三节 如何走访校内外专家70
第四节 可能出现的问题72
思考题73
第六章 重视研究过程 积累研究资料74
第一节 怎样对自己的研究进行过程管理75
第二节 实验研究的过程管理及资料积累80
第三节 社会调查的过程管理及资料积累81
第四节 文献研究的过程管理及资料积累85
思考题89
第七章 整理研究资料 得出研究结果90
第一节 何时开始整理、分析研究资料91
第二节 怎样整理研究资料93
第三节 如何分析资料95
第四节 可能出现的问题96
思考题97
第八章 确定成果形式 撰写研究报告98
第一节 正确对待研究性学习的“成”与“败”99
第二节 确定成果形式100
第三节 如何撰写研究报告102
第四节 样本115
第五节 如何介绍、推广研究成果137
思考题138
第九章 反思研究过程 进行客观评价139
第一节 研究性学习的评价140
第二节 怎样进行自我评价142
第三节 同学、教师如何评价144
第四节 如何对研究结果进行反思148
思考题150
附录151
附录一 思考题的思路点拨151
附录二 研究性学习选题指南155
附录三 研究性学习案例选编159
附录四 《普通高中研究性学习实施指南》（试行）195
参考文献205