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第一章 绪论1

1.1 教育博客的发展历史与兴起根源1

1.1.1 教育博客发展的历史1

1.1.2 教育博客兴起的根源4

1.2 教育博客与知识共享6

1.2.1 教育博客行为是一种知识共享行为7

1.2.2 教育博客的价值取决于知识共享的程度7

1.2.3 教育博客是知识共享的理想平台8

1.3 教育博客知识共享的实践与理论8

1.3.1 教育博客知识共享的实践困境8

1.3.2 教育博客知识共享的理论探索10

1.4 研究的目标、内容、技术路径与创新之处12

1.4.1 研究目标12

1.4.2 研究内容13

1.4.3 技术路径15

1.4.4 研究特色与创新之处17

第二章 教育博客知识共享的界定18

2.1 博客和教育博客的内涵、分类与功能18

2.1.1 博客的内涵、分类与功能18

2.1.2 教育博客的内涵、分类与功能22

2.2 教育博客知识共享的内涵、要素及特征26

2.2.1 教育博客知识共享的内涵26

2.2.2 教育博客知识共享的主体及特征28

2.2.3 教育博客知识共享的客体及特征30

2.2.4 教育博客知识共享的技术及特征32

2.3 教育博客知识共享模式35

2.3.1 个体层面的教育博客知识共享模式35

2.3.2 跨层面的教育博客知识共享模式36

2.4 教育博客知识共享的特点38

2.4.1 教育博客知识共享与面对面知识共享38

2.4.2 教育博客知识共享与传统出版媒介知识共享40

2.5 本章小结42

第三章 教育博客知识共享的发生机制44

3.1 一般个体行为发生机制的理论溯源44

3.1.1 理性行为理论44

3.1.2 计划行为理论47

3.1.3 社会影响理论50

3.1.4 社会认知理论55

3.1.5 技术接受模型57

3.1.6 解构计划行为理论60

3.2 教育博客知识共享的发生机制63

3.2.1 基于不同基础理论的知识共享和博客行为发生机制63

3.2.2 教育博客知识共享的发生机制：一个综合分析框架68

3.3 本章小结71

第四章 主体认知驱动下的教育博客知识共享机理与对策72

4.1 影响教育博客知识共享的主体认知类因素72

4.1.1 对教育博客知识共享的技术感知73

4.1.2 对教育博客知识共享的结果预期78

4.2 主体认知类因素对教育博客知识共享的作用路径92

4.2.1 基础理论选取92

4.2.2 主体认知类因素对教育博客知识共享的一般作用路径93

4.3 主体认知类因素对教育博客知识共享影响效用的实证检验100

4.3.1 量表设计与数据采集101

4.3.2 数据分析与模型检验104

4.3.3 结论解释112

4.4 主体认知驱动下的教育博客知识共享治理对策114

4.4.1 基于用户对教育博客知识共享技术感知的治理对策115

4.4.2 基于用户对教育博客知识共享结果预期的治理对策118

4.5 本章小结121

第五章 社会影响驱动下的教育博客知识共享机理与对策122

5.1 影响教育博客知识共享的社会影响类因素122

5.1.1 控制型社会影响因素123

5.1.2 自愿型社会影响因素127

5.2 社会影响类因素对教育博客知识共享的作用路径140

5.2.1 基础理论选取140

5.2.2 社会影响类因素对教育博客知识共享的一般作用路径141

5.3 社会影响类因素对教育博客知识共享影响效用的实证检验147

5.3.1 量表设计与数据采集147

5.3.2 数据分析与模型检验150

5.3.3 结论解释155

5.4 社会影响驱动下的教育博客知识共享治理对策157

5.4.1 基于控制型社会影响因素的教育博客知识共享治理对策157

5.4.2 基于自愿型社会影响因素的教育博客知识共享治理对策160

5.5 本章小结162

第六章 行为保障驱动下的教育博客知识共享机理与对策164

6.1 影响教育博客知识共享的行为保障类因素164

6.1.1 感知的教育博客知识共享的行为能力165

6.1.2 感知的教育博客知识共享的行为条件168

6.2 行为保障类因素对教育博客知识共享的作用路径172

6.2.1 基础理论选取172

6.2.2 行为保障类因素对教育博客知识共享的一般作用路径173

6.3 行为保障类因素对教育博客知识共享影响效用的实证检验178

6.3.1 量表设计与数据采集178

6.3.2 数据分析与模型检验180

6.3.3 结论解释186

6.4 行为保障驱动下的教育博客知识共享治理对策188

6.4.1 基于用户感知的教育博客知识共享的行为能力的治理对策188

6.4.2 基于用户感知的教育博客知识共享的行为条件的治理对策190

6.5 本章小结191

参考文献193

索引219