图书介绍
教育是明天PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张广利著 著
- 出版社： 福州：福建教育出版社
- ISBN：9787533462277
- 出版时间：2013
- 标注页数：186页
- 文件大小：33MB
- 文件页数：197页
- 主题词：教育工作－文集
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图书目录
第一辑 教育的本真价值1
教育是今天，更是明天1
给不同的孩子以不同的教育4
中美教育的差别8
教育改革应当惠及每一个学生11
做出正确的教育选择13
服从不等于认同15
孩子心目中的理想学校17
第二辑 做一名幸福的教师19
为何面对工作总感到很累19
雷夫对年轻教师的忠告22
怕就怕教师不把教育当做饭碗24
人生最难的不是奋斗而是选择26
工作是为了成就他人28
孔子的“学”与“思”30
学习是生命存在的一种方式31
读书和写作有助教师专业成长32
著名特级教师李吉林的专业发展之道34
与《东营电视周刊》的情缘36
与网友的一次对话39
业务好比啥都好42
第三辑 教学的本质在于“学”44
协商学习是消除教与学代沟的法宝44
关于教学主体主导论的讨论46
先学之“学”与后教之“教”51
教学时要经常等等孩子54
春天里怒放生命——与十岁侄子的对话56
关注实践、唤醒自觉60
第四辑 让孩子在正确的选择中成长64
教师要学会与不同的学生打交道64
谈话教育应注意的问题67
在相互鼓励中愉快学习69
让孩子在选择中学会选择73
实施有差异的教育75
老师、家长新年寄语支持改革77
空姐的微笑服务79
第五辑 家庭教育不可或缺82
教育孩子要尽早开始82
现在孩子为什么这样难管86
家长面对说谎的孩子该怎么办88
平时作业做得好，为什么考不好91
面对家长的不理解不必生气92
一位初中毕业生的考研之路94
家校联动为孩子发展撑起一片蓝天96
第六辑 为孩子的明天奠基99
差异教育——校本改革的选择99
校本课程——学生个性发展的载体108
差异教学为学生个性发展助力108
过程评价为学生成长保驾111
增量评价增强了学生发展自信113
如何实施学业成绩等级评价116
让学生在体验中快乐成长122
满足不同学生的发展需求——山东省东营市育才学校的“差异教育”127
附录一：超人——张广利&孙明霞145
附录二：在教育改革与创新路上行进——齐鲁名校长建设工程人选中期考核陈述150
附录三：认真做适合学生的教育——山东省东营市育才学校实施“差异教育”行动聚焦&季俊昌、王海龙、任华中159
附录四：东营市育才学校文化理念173
后记 与教育改革同行184