图书介绍
源于教学·高于教学：MM方式演绎PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 胡建庭，王名扬，唐志华等编著 著
- 出版社： 大连：大连理工大学出版社
- ISBN：9787561150504
- 出版时间：2009
- 标注页数：289页
- 文件大小：35MB
- 文件页数：309页
- 主题词：数学方法－方法论－应用－数学教学－教学研究－文集
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图书目录
第1部分 MM教育方式的开创与实施概论1
MM教育方式简介——一种崭新的数学教育方式&徐利治，徐沥泉3
从MM教育方式到TEC教学方式&林夏水14
实施“新课标”教师亟待提高数学素养&张建良，王名扬20
数学教育的实践探索与数学方法论&周春荔29
从“MM教育方式”到“GH教育方式”&杨之，洪双义35
MM教育方式与当代数学教育&运怀立，杨之40
“MM（HT）实验”是高师数学教育改革的成功尝试&郑兆顺，常瑞玲47
MM教育方式与现代教育技术&朱云东，罗滨，扬建钢，肖澜楠52
第2部分 MM教育方式系列研究成果59
论用“MM教育方式”指导高师数学精品课程建设&侯维民，谢保利，王贵军，何德明61
“贯穿数学思想、数学情感教育的合作教学”（TEC教学）实验结题报告&吴勤文67
创建基于课程整合的高中数学方法论教育方式&骆魁敏80
《发生认识论与数学的抽象度分析法》研究报告&钱铭，唐加俊96
为培养发现的能力而教——合情推理教学模式简介&郁建辉，孙宗玉107
第3部分 MM教育方式专题论文与教案赏析115
美丽的数学——引进美学机制进行美的选择117
数字美：数律条条美绝伦——？、π和e趋论&周建勋，徐沥泉117
形体美：球的阴阳大圆及其Mathematica图示——Collatz’s分割圆的模拟推广&陈远刚，徐沥泉132
数学的美育功能——“数”“美”结合，以美启真&徐献卿140
数学的发现——揭示创造活动再造心智过程145
心智图像在数学发现中的作用及形成机制&唐志华145
归纳发现：用满秩线性变换化二次型为标准形答案正确的必要条件&顾曼生155
直觉发现：由幂平均函数的Mathematica图示观察其性质&鲍为民161
猜测发现：一个猜想的生成过程&史立新165
数学史志教育——巧用数学史料编制轶事趣闻169
论数学方法论的分支归属&郑隆炘169
数学史的教育价值及数学史志教育的策略&唐志华175
攻克题海法宝——学波利亚思想用解题方法论181
波利亚的怎样解题表&罗增儒，罗新兵181
ΣN3=（ΣN）2一式的尝试拓展与对ΣNK表达式的探索联想&高惠洪，周公贤193
教规则教策略教算法教应变空间向量解题断想&耿奎，杨锡伟202
新课程选修课“推理案例赏析”的教学片段及感悟&王华民，赵长岚206
教学设计及其案例赏析213
优化数学教学设计的几个问题——怎样使“教学·研究·发现同步协调”&谢祥213
诗情画意的椭圆课堂&于世章219
关于公转与自转——课本思考题探究&金燕，严菊芳222
第4部分 MM课题的延伸与拓展227
MM教育方式在小学229
略谈MM教育方式在小学教学中的优势&李明生229
引领学生感受数学美独有的魅力&张瑶珠231
领悟思想 有效设计&顾晓华，陆莉玛235
谈小学数学教学中可以采取的数学思想方法——案例三则&徐佳乐，宁雅瑛239
MM教育方式在大学242
大学数学的MM教育实践及其认识&朱凤琴242
“MM教育方式”的实验研究&郑兆顺，孔杰246
从数学方法论看高等代数与中学数学的多种联系&侯维民251
新课程与MM教育方式&陈安宁256
非线性教学设计下MM教育方式的课件设计&李占波260
MM教育方式与高师解析几何教学&崔登兰，成红艳263
高师院校的数学课堂教学也应实施“MM教育方式”&李春华，王煜267
高初结合在数学教学中几个应用及其教学对策&叶立军271
关于分维概念的情境设置&王三福，左卫平277
函数级数展开的数学方法论&陈湛本282