图书介绍
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- 威廉·W·韦斯特著；章熊，章学淳译 著
- 出版社： 福州：福建教育出版社
- ISBN：7159·949
- 出版时间：1984
- 标注页数：436页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：456页
- 主题词：
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图书目录
第一章 写是为了有效地交流2
一 为什么要学习写作2
二 形式和内容4
三 作为作者的现代美国人6
“写”包围着你7
四 写作的不同样式8
五 阅读--学习写作17
六 正式作文(一) 初步判断性写作17
第二章 自述19
一 作品范例19
二 准备写作22
三 产生想法22
四 写自述的意义24
五 什么是好的自述散文25
六 学生作文示例26
七 对记叙范文的反应39
八 给记叙安排顺序40
九 按照倒金字塔体安排场面42
一○ 为某一经历提供意义或“观点”44
一一 选择显示你的含意的细节，做到具体53
一二 正式作文(二)自述57
第三章 说明58
一 作品范例58
二 说明文的模式61
三 表述中心观点62
四 说明性材料的条理化65
五 学习按模式写作的说明文68
六 学生作文示例68
七 讨论按模式写作的说明文79
八 引起兴趣的方法80
九 统一和中心84
一○ 一致性86
一一 段落间的过渡87
一二 提要式结尾88
一三 利用定义来帮助读者91
一四 实际的定义94
一五 删节的变化95
一六 在说明文中运用类比或对比98
一七 正式作文(三) 按一定模式的说明文写作102
第四章 描写105
一 作品范例105
二 学生作文示例109
三 对学生描写性作文的评析120
四 区别“表现”和“讲”121
五 身体观察点和心理观察点127
六 表现的顺序134
七 用一个象征性的形象来概括137
八 思想的从属性138
九 消除废话141
一○ 正式作文(四) 进行描写143
第五章 人物速写145
一 作品范例145
二 通过外在表现描写内在心理148
三 避免旧框框149
四 学生作文示例150
五 评价学生的人物速写160
六 选择中心161
七 表现人物的多种方式162
八 用行动来表现主要印象164
九 用对话表现人物167
一○ 正式作文(五) 人物速写172
第六章 诗文评论174
一 大多数评论的构成174
二 作品范例176
三 对专业性评论的考察182
四 评论的五个问题183
五 学生作文示例183
六 讨论评论性文章196
七 第一个评论问题：作品说些什么197
八 第二个评论问题：作品意味着什么203
九 一首诗“意味”着什么208
一○ 第三个评论问题：作品是如何表达的220
一一 第四个评论问题：作品表达得好不好227
一二 最后的评论题目：这作品值得写吗228
一三 评论中的语调230
一四 正式作文(六) 散文或诗歌评论231
第七章 程序233
一 作品范例233
二 程序性作文的自然顺序237
三 学生作文示例238
四 讨论程序性作文247
五 程序性作文参考题目247
六 利用类比法来解释249
七 过程中语次的变化255
八 描写程序时的不同语气256
九 通过改进结构来增强连续性258
一○ 正式作文(七) 程序性写作262
第八章 分析264
一 各种各样的分析264
二 作品范例264
三 分析的型式266
四 简单的分析268
五 职能分析270
六 同时发生的过程的分析271
七 学生作文示例273
八 讨论分析性文章285
九 再看一看段落286
一○ 错误的分析288
一一 分析性申请书290
一二 正式作文(八) 分析性作文292
第九章 电视、电影等现代宣传手段的评论293
一 作品范例293
二 讨论专业性评论300
三 学生作文示例301
四 检查学生关于现代宣传手段的评论文章307
五 现代宣传手段的特性308
六 立足于同代的实践之中311
七 宣传系统的目的315
八 宣传的目的和人类社会315
九 评论文中的语言试验318
一○ 评论文的模式321
一一 正式作文(九) 评论宣传工具322
第一○章 意见323
一 作品范例323
二 表达意见文章中好的英语328
三 语言与思想328
四 学生作文示例329
五 讨论表述意见的文章338
六 选择有效的意见来论证339
七 推理的形式341
八 基本的谬误345
九 注明资料来源349
一○ 为你的说明增添限制353
一一 正式作文(一○) 写表述意见的文章355
第一一章 辩论与说服357
一 辩论的“错误”运用357
二 辩论与说服的新的意义358
三 作品范例359
四 学生作文示例365
五 讨论说服性文章374
六 语调374
七 辩论中的说明379
八 句子的长度380
九 处理引起争论的问题381
一○ 正式作文(一一) 辩论与说服382
第一二章 创造性写作383
一 “创造”一种经验383
二 学生作文示例388
三 讨论学生的创造性写作402
四 为创造性写作寻找思想402
五 让声音来加强意义404
六 避免陈词滥调406
七 借用读者的经历408
八 正式作文(一二) 创造性写作410
第一三章 润饰和完善412
一 关于写作的两种谬误412
二 写作、剪裁、校对之间的区别413
三 修改中的观点415
四 检查你的思想的准确性416
五 检查概括417
六 检查结构与策略421
七 看看风格423
八 语言运用的水准424
九 正式修改作文 重写一篇正式作文430
译者的话431