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高中一年级1

一、叙述方式小作文1

叙述知识1

（一）顺叙1

（二）倒叙2

（三）插叙4

（四）补叙5

（五）分叙与合叙7

（六）夹叙夹议9

二、描写方式小作文10

描写知识10

（一）人物描写10

A.肖像描写10

B.动作描写13

C.心理描写14

D.言语描写15

E.细节描写17

F.场面描写20

（二）环境描写21

A.社会环境描写21

B.自然环境描写22

三、思路小作文26

思路知识26

（一）记叙文思路26

A.记人26

B.记事28

C.记物29

（二）散文思路30

A.记叙性散文30

B.抒情性散文31

C.议论性散文33

四、缩写小作文34

缩写知识34

（一）记叙文的缩写34

（二）短篇小说的缩写38

（三）报告文学的缩写41

（四）说明文的缩写45

（五）议论文的缩写49

高中二年级54

一、说明方式小作文54

说明知识54

（一）说明内容54

A.说明历史54

B.说明特征55

C.说明功用57

D.说明事理58

E.说明未来59

（二）说明结构60

（三）说明顺序61

A.空间顺序61

B.时间顺序63

C.逻辑顺序64

D.制作顺序65

（四）说明方法66

A.下定义66

B.打比方67

C.举例子68

D.画图表69

E.列数字71

F.分类别72

G.作比较73

H.引资料74

I.行描写76

J.用拟人77

二、诗歌小作文78

诗歌知识78

（一）写景诗79

（二）叙事诗80

（三）儿童诗82

（四）哲理诗84

三、思路小作文85

思路知识85

（一）说明人86

（二）说明物87

（三）说明事理88

四、改写小作文89

改写知识89

（一）将律诗改写成散文90

（二）将绝句改写成散文91

（三）将小令词改写成散文93

（四）将中调词改写成散文94

（五）将长调词改写成散文96

（六）将现代短诗改写成散文97

（七）将歌词改写成散文99

（八）将毛泽东律诗改写成散文101

（九）将毛泽东小令词改写成散文102

（十）将毛泽东长调词改写成散文103

高中三年级106

一、议论方式小作文106

议论知识106

（一）议论文的结构107

A.写引论107

B.写本论109

C.写结论110

（二）提炼观点111

A.提炼一个观点111

B.提炼多个观点113

（三）论证方法114

A.引用论证114

B.事例论证116

C.比喻论证117

D.对比论证118

E.类比论证119

F.因果论证121

G.引申论证122

二、思路小作文123

（一）立论文123

（二）驳论文124

（三）小杂文125

（四）思想评论126

（五）文学评论127

A.评论诗歌127

B.评论散文129

C.评论小说130

D.评论戏剧131

（六）讲演132

（七）读后感133

三、联想、想象小作文134

联想、想象知识134

（一）一句话的联想135

（二）一首诗的联想136

（三）运用象征的联想137

（四）写景想象139

（五）梦幻想象140

（六）科幻想象141

（七）比喻想象143

（八）拟人想象144

（九）排比想象145

（十）对偶比喻想象146

（十一）比喻排比想象148

（十二）拟人排比想象149

四、鉴赏小作文150

鉴赏知识150

（一）鉴赏古诗150

A.律诗150

B.绝句一153

C.绝句二154

（二）鉴赏古词156

A.单调156

B.双调158

（三）鉴赏现代短诗160

（四）鉴赏歌词162

（五）鉴赏名句164

（六）鉴赏外国诗歌165

五、续写小作文167

续写知识167

（一）续写开头168

（二）续写中间170

（三）续写结尾173

六、高考小作文175

（一）历届高考小作文175

（二）模拟高考小作文186

创新作文点评195

一、记叙文195

我和奶奶&（罗宁）195

老师，我要说声谢谢您&（程扬）198

教训&（李惠）200

馈赠&（李耕砚）202

脚印&（石悦）203

家”的变迁&（朱琳瑜）206

二、说明文208

王老师的教学方法&（李立新）208

树&（李劲）210

青蛙的生活习性及保护措施&（龙小平）212

太空的失重世界&（曾建群）214

豆皮的制作&（伍萍）215

米酒的自述&（钟兴胜）216

足球运动中的力学&（季新田）217

救救地球&（胡蓝）220

三、议论文222

谈“比”&（王晓曦）222

人口.粮食.土地&（萧旭东）224

“一眚”与“大德”&（韩俊玲）226

谈科学技术的重要性&（冯菁）227

论脊梁&（孟荔）229

“异想天开”好！&（曹庆）231

“千里马”与“老黄牛”&（黎明）232

说压力&（程如练）234

评“比上不足，比下有余”&（杨青）235

也谈“失荆州”&（吴小平）237

四、诗歌238

农民赞&（杨长华）238

崇高的职业&（杨峻）239

我更愿学&（蒋绘兰）240

啊，澳门&（孟骋）241

新千年的遐思&（周薇）241

桔园断想&（黄恒心）242

五、散文244

第一个拜年者&（吴萍）244

古琴台风景谈&（朱平）246

三月春&（陈小草）248

我的石榴花&（胡璟）249

雨中游出水洞&（钱梅）251

旗帜&（钟兴胜）253

七月的色彩&（雷磊）254

登高&（钟玮丽）257

保护绿色&（苏婧）258

六、小小说261

桥&（杨海）261

重生&（邓玮）263

阿华受骗记&（韩林）264

生命之光&（黄晓婷）266

七、小杂文271

从“心有主”谈起&（李培刚）271

由“鸡尾酒”说起&（许敏）272

八、文学鉴赏274

个性化的语言艺术——谈《孔雀东南飞》的人物对话描写&（邹晓燕）274

平淡质朴中蕴真意——陶渊明《饮酒》诗赏析&（吴晖）275

在鲜明的形象刻画中表现主题——评白居易《卖炭翁》中的描写&（申慧敏）277

淡淡的喜悦，淡淡的哀愁——评《荷塘月色》的感情表达&（吴敏）278

谈《林黛玉进贾府》中的人物描写&（洪豆豆）279

鲜明的形象，曲折的情节——谈《祝福》的主人公祥林嫂&（江琳莉）281

大茶馆，小社会&（钱岱）283

灯光强弱的巧妙运用——评电影《雷雨》的灯光艺术&（罗睿）284

后记286