图书介绍
踏着音符 快乐成长PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张宝兰，刘秀丽主编 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303115662
- 出版时间：2010
- 标注页数：165页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：175页
- 主题词：音乐课－学前教育－教学研究
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图书目录
第一章 顺应幼儿天性1
第一节 璞玉——幼儿的爱与忧2
一、关于幼儿天性的思考3
二、换个角度看音乐教育4
第二节 独奏——音乐教育的得与失7
一、是什么改变了孩子的天性7
二、隐藏在现状背后的根源9
第三节 和弦——幼儿教育的思与变11
一、什么是整合教育11
二、整合教育的意义17
三、整合教育的基本原则20
第二章 开启心灵之窗23
第一节 镜像自我23
一、这就是我24
二、朋友越多越快乐30
三、我最棒37
第二节 是特点还是缺点43
一、好动、好奇43
二、我的新“家”50
三、快乐好心情54
第三节 我是一个好孩子58
一、我是懂礼貌的好孩子59
二、不一样的朋友65
三、我身边的人71
四、我爱家乡，我爱祖国79
第三章 享受快乐成长88
第一节 启迪智慧89
一、探索的乐趣89
二、另一种语言104
第二节 促进健康111
一、爱上运动112
二、我能控制自己的身体117
三、养成卫生好习惯122
第三节 学会审美130
一、感受美131
二、创造美137
第四章 实现生命价值148
第一节 课程还可以这样理解148
一、以音乐为媒介的整合教育实践与课程观的转变148
二、以音乐为媒介的整合教育实践中儿童观的转变150
三、以音乐为媒介的整合教育实践中教育观的转变152
第二节 研究不再神秘154
一、山重水复疑无路的园本教研154
二、柳暗花明又一村的园本研修155
第三节 走出职业倦怠161
一、平常心162
二、悦纳自我163
三、“苛求”自己164