图书介绍
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- 乔荣凝著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303115037
- 出版时间：2010
- 标注页数：246页
- 文件大小：46MB
- 文件页数：257页
- 主题词：教师－工作－方法
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图书目录
一、为学生创建安全、健康、和谐的教育环境1
（一）没有爱就没有教育1
（二）为学生创建安全、健康、和谐的教育环境4
二、让教育教学过程更完美12
（一）教学是“教”与“学”不断融合的过程12
（二）教育过程是尊重生命的过程18
三、课堂教学的前前后后22
（一）课前备课22
（二）课堂教学28
（三）课下辅导37
（四）课后作业批改38
（五）课堂教学质量检查39
（六）课堂教学效果40
四、富有创新意识的课堂教学41
（一）每个教师都有创新能力41
（二）粉笔写意唐诗 激发学生想象力43
（三）练好教学基本功45
五、提升教师的人格魅力48
（一）什么是教师的人格魅力48
（二）教师一定要植根于学生之中51
（三）永远的教师—钟善基先生67
（四）让学生感受师爱75
六、丰富有效的课堂77
（一）课堂上的学生活动77
（二）中学数学教学的任务79
（三）优化中学数学课堂教学86
（四）课堂提问要尊重学生106
（五）课堂考试要科学111
（六）信息技术引入课堂教学133
（七）多彩的课堂147
七、教研组与教研活动151
（一）教研组是任课教师的“营养包”151
（二）北师大附中和其他学校的一些教研活动152
（三）教师是教研活动的主体164
（四）让教科研课题更有实效168
八、感悟德育与班主任工作170
（一）把德育放在首位170
（二）秋收；冬至；踏春；夏日171
（三）家长会要有实效176
（四）班级建设的几点意见177
（五）课堂上多给学生一点宽容183
（六）情感线段185
（七）让心灵自然放飞188
（八）尊重人才193
（九）尊重班主任工作194
（十）课堂是德育的沃土197
（十一）朴素的德育教育—尊重劳动199
（十二）钱学森的中学老师202
九、阳光教师204
（一）向我的老师致敬204
（二）当我站在讲台上207
（三）我追求的课堂208
（四）温馨的课堂环境213
（五）养成良好的行为习惯和优秀的思维品质215
（六）师恩难忘218
（七）至高的快乐是给人快乐224
（八）阳光教师240