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学校评价结果的解释模型研究
  • 王薇著 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:7519111588
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:290页
  • 文件大小:107MB
  • 文件页数:301页
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图书目录

第一章 学校评价结果解释环节的基本认识1

第一节 学校评价流程及评价结果解释环节的研究价值1

第二节 学校评价结果解释的内涵分析6

第三节 学校评价结果解释的学科基础11

第四节 学校评价结果解释的定位及原则19

第二章 学校评价结果解释的研究现状及主要问题22

第一节 学校评价结果解释的类型与标准22

第二节 学校评价结果解释的方法与主体44

第三节 学校评价结果解释中存在的问题及改进思路61

第三章 学校评价结果解释模型的概念及研究路径66

第一节 学校评价结果解释模型的概念界定66

第二节 构建学校评价结果解释模型的思路流程70

第三节 构建学校评价结果解释模型的常用方法75

第四章 学校发展阶段评价结果解释模型96

第一节 学校发展阶段评价结果解释模型的定义96

第二节 学校发展阶段评价结果解释模型的建立102

第三节 学校发展阶段评价结果解释模型的应用108

第五章 学校组织结构评价结果解释模型114

第一节 学校组织结构评价结果解释模型的定义114

第二节 学校组织结构评价结果解释模型的建立121

第三节 学校组织结构评价结果解释模型的应用128

第六章 学校主体协同评价结果解释模型133

第一节 学校主体协同评价结果解释模型的定义133

第二节 学校主体协同评价结果解释模型的建立140

第三节 学校主体协同评价结果解释模型的应用151

第七章 学校系统联动评价结果解释模型160

第一节 学校系统联动评价结果解释模型的定义160

第二节 学校系统联动评价结果解释模型的建立169

第三节 学校系统联动评价结果解释模型的应用180

第八章 学校评价结果综合解释模型188

第一节 学校评价结果综合解释模型的理论构想188

第二节 学校评价结果综合解释模型的建立195

第三节 学校评价结果综合解释模型的应用209

第九章 学校评价结果解释模型使用指南221

第一节 学校评价结果解释模型的框架体系及建构思路221

第二节 学校评价结果解释模型使用指导手册225

第三节 学校评价结果解释模型的使用流程259

第十章 学校评价结果解释研究的展望263

第一节 学校评价结果解释模型的综合形态263

第二节 学校评价结果解释模型的理性审思267

第三节 学校评价结果解释研究的发展方向271

参考文献277

索引285

后记289

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