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构建中国特色高等教育质量保障体系
  • 吴岩主编;王战军,刘振天副主编 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787504190581
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:263页
  • 文件大小:44MB
  • 文件页数:274页
  • 主题词:高等教育-教育质量-保障体系-研究-中国

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图书目录

第一章 历史的回顾——中国高等教育评估的产生和发展1

第一节 世界范围内高等教育质量保障运动的兴起2

第二节 中国高等教育评估的理论研究与制度建设11

第三节 中国高等教育评估的早期实践20

第二章 21世纪的重大行动——本科教学工作水平评估(2003—2008年)25

第一节 本科教学工作水平评估的背景26

第二节 本科教学工作水平评估的实施30

第三节 教育部高等教育教学评估中心成立43

第三章 坚持与改进——新时期本科教学评估制度的总体设计(2008—2011年)47

第一节 本科教学水平评估的成效与反思48

第二节 新时期本科教学评估的研究与探索53

第三节 新时期评估制度设计60

第四章 强化应用型人才培养——本科教学合格评估(2009—2014年)69

第一节 本科教学合格评估概况70

第二节 本科教学合格评估方案及其实施过程80

第三节 合格评估的效果93

第五章 突出内涵特色发展——本科教学审核评估103

第一节 审核评估的新思想、新理念、新举措104

第二节 审核评估新方案113

第三节 审核评估的试点工作121

第六章 产出导向的外部评价——工程教育专业认证127

第一节 工程教育专业认证概况及背景128

第二节 工程教育专业认证的前期探索和试点134

第三节 全面开展工程教育专业认证试点138

第四节 构建完善国际实质等效的工程教育专业认证体系150

第七章 用数据说话——全国高校教学基本状态数据库建设161

第一节 教学基本状态数据库的研制过程163

第二节 教学基本状态数据库的结构及其功能167

第三节 系列质量报告172

第八章 为评估保驾护航——质量保障的保障179

第一节 评估培训180

第二节 评估纪律和规范191

第三节 评估队伍建设196

附录一 教育部办公厅关于对全国592所普通高等学校进行本科教学工作水平评估的通知205

附录二 教育部办公厅关于印发《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》的通知206

附录三《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》对部分重点建设高等学校及体育类、艺术类、医学类高等学校评估指标调整的说明220

附录四 教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见224

附录五 教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知227

附录六 教育部关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知241

附录七 工程教育认证办法249

附录八 工程教育认证标准( 2014版)258

后记262

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