图书介绍
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- 默梵主编 著
- 出版社： 沈阳：万卷出版公司
- ISBN：7547025773
- 出版时间：2014
- 标注页数：216页
- 文件大小：27MB
- 文件页数：225页
- 主题词：中小学－班主任工作
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图书目录
前言1
第一章 不断提高自身修养2
全面提高自身素质2
师德——为人师表的根本5
切不可丢的责任心10
提高“心教”的功力19
教师的语言艺术24
以学习来加速前进的脚步32
让自己成为“杂家”35
第二章 具备良好的管理能力38
班主任的管理类型38
巧当班主任45
治班“十招”48
有规矩，易管理55
课堂中的管理制度60
让学生学会自我管理63
“忽视”的智慧66
第三章 拥有健康的身心70
好心态的力量70
身体是根本，健康最重要74
每日三省己身76
班主任应有的心理素养84
做一个快乐的班主任94
如何面对教师心理障碍106
第四章 爱学生的能力112
让爱改变一切112
用爱来浇灌115
用爱教育用心教学118
爱你的学生120
班主任要有“三心二意”124
爱的奉献127
把你的信任给孩子130
第五章 打造和谐的师生关系134
如何定位班主任与学生的关系134
“评优活动”——一个都不能少141
与学生和谐沟通148
把学生当作朋友170
生活中的师生关系174
教师要做学生的榜样177
了解孩子的需要181
第六章 培养良好的人际交往能力186
给年轻老师的话186
交往的学问189
培养良好的沟通能力192
需要一点合作精神197
班主任应当处理好的两种关系200
沟通，从心开始204
与家长交往的学问209
幽默是一种力量213