图书介绍
体育 中学版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 全国中小学体育教师全员培训教材编委会编著 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：7040091194
- 出版时间：2000
- 标注页数：551页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：564页
- 主题词：
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图书目录
目录3
第一篇 学校体育的改革与发展3
第一章 学校体育的目标3
第一节 现代社会发展和实施素质教育对学校体育目标的要求4
第二节 学校体育思想的发展概况15
第三节 制定学校体育目标的依据和学校体育目标的定位27
第二章 国内外体育教学的改革与发展趋势33
第一节 日本体育教学的改革和发展34
第二节 美国最佳体适能教育计划56
第三节 英国体育教学的改革和发展78
第四节 我国体育教学的改革和发展91
第五节 国内外体育教学改革与发展趋势107
第三章 体育教学研究119
第一节 体育教学模式120
第二节 体育教学方法143
第三节 体育教学设计166
第四节 体育教学的分析与评价189
第四章 课外体育活动与学校体育竞赛改革215
第一节 课外体育活动216
第二节 学校体育竞赛的改革223
第二篇 体育锻炼与健康231
第五章 体能与健康231
第一节 健康的定义232
第二节 体能的类别237
第三节 体育锻炼的健康益处240
第四节 增强体能的锻炼原则243
第六章 体育锻炼与体能255
第一节 体育锻炼与心肺功能256
第二节 发展肌肉力量、肌肉耐力的必要性265
第三节 体育锻炼与柔韧性的改善280
第七章 体育锻炼与疾病的预防291
第一节 体育锻炼与心血管疾病的预防292
第二节 癌症的预防305
第三节 预防药物滥用和性病传播318
第四节 运动损伤的预防与康复324
第八章 体育锻炼与心理健康和社会适应343
第一节 体育锻炼对心理健康的影响344
第二节 应激的征兆和模式347
第三节 体育锻炼与应激控制350
第四节 应对应激的放松方法357
第五节 体育锻炼与社会适应361
第九章 体育锻炼、营养与健康365
第一节 基础营养366
第二节 健康膳食指导373
第三节 营养与体能379
第四节 能量需求的平衡382
第五节 稳妥控制体重390
第十章 体育教学中的目标设置397
第三篇 心理学在体育中的应用397
第一节 教学目标的作用398
第二节 目标设置的维度402
第三节 目标设置的应用407
第四节 目标设置研究中存在的问题及对策410
第十一章 体育动机的激发与维持415
第一节 动机的定义与种类416
第二节 动机作用理论418
第三节 内部体育动机的激发与维持427
第四节 外部体育动机的激发与维持431
第一二章 差异心理与体育教学435
第一节 人格差异概述436
第二节 个别差异与教育438
第三节 差异心理在体育教学中的应用449
第十三章 学生的意志品质及其培养455
第一节 意志的概述456
第二节 意志的品质463
第三节 体育运动中如何培养学生的意志品质467
第十四章 体育运动中的焦虑473
第一节 焦虑的概述474
第二节 焦虑理论475
第三节 影响运动焦虑的因素485
第十五章 心理咨询的理论与方法489
第一节 心理咨询的理论490
第二节 常见的心理疾病499
第三节 消除心理疾病的方法504
第十六章 体育运动中的团体心理513
第一节 团体资源的变异性和相容型514
第二节 团体角色521
第三节 团体凝聚力524
第四节 人际交往527
第十七章 领导心理理论与体育教师533
第一节 领导者的影响力534
第二节 领导有效型的理论536
第三节 领导者的决策风格543
第四节 领导心理理论在体育运动中的应用546
第四篇 学校体育科学研究方法555
第十八章 体育科学研究导论555
第一节 体育科学研究的任务、意义与特点556
第二节 体育科学研究的发展趋势560
第三节 体育科学研究的基本类型和程序563
第十九章 学校体育科学研究的选题与设计569
第一节 选择研究课题570
第二节 提出研究假设584
第三节 研究课题的设计586
第四节 研究计划589
第二十章 学校体育科学研究调查法593
第一节 访问调查法594
第二节 专家调查法600
第三节 问卷调查法607
第二十一章 学校体育科学研究实验法627
第一节 实验法的定义、特点与类型628
第二节 实验因素与实验基本要求630
第三节 常用实验设计方去632
第四节 实验误差与误差的控制641
第五节 实验设计方案的制定643
第二十二章 资料的整理与分析方法655
第一节 资料的整理方法656
第二节 资料的分析方法673
第二十三章 体育科学研究论文的撰写与评价689
第一节 体育科学研究论文的类型及特点690
第二节 体育科学研究论文的基本结构与写作要求693
第三节 体育科学研究论文的评价719
第四节 论文的报告与答辩723
第五篇 现代教育技术733
第二十四章 教育技术概述733
第一节 教育技术的基本概念734
第二节 教育技术的理论基础738
第三节 教育技术的发展744
第二十五章 计算机教育应用755
第一节 计算机教育应用和发展概述756
第二节 计算机教育应用的主要类型761
第三节 计算机的基本操作763
第四节 制作多媒体报告776
第五节 计算机辅助教学（CAI）791
第六节 计算机辅助教学管理（CMI）811
第二十六章 网络基础知识及应用835
第一节 网络的基本概念836
第二节 网络的应用854
第二十七章 常规视听媒体及其教学应用867
第一节 常规视听媒体概述868
第二节 视觉教育媒体872
第三节 听觉教育媒体879
第四节 视听觉媒体885