图书介绍
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- 杨银付等编著 著
- 出版社： 北京：北京大学出版社
- ISBN：7301041446
- 出版时间：1995
- 标注页数：260页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：270页
- 主题词：教育改革
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图书目录
第一讲 邓小平教育理论与中国教育的改革和发展1
一、邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分1
二、邓小平教育理论是马列主义教育理论、毛泽东教育思想的继承和发展4
三、邓小平教育理论的科学体系与精神实质7
四、邓小平教育理论与我国教育的改革和发展12
五、学习和贯彻邓小平教育理论，全国开创社会主义教育事业新局面25
第二讲 知识经济与教育28
一、知识经济28
二、知识经济与科技32
三、知识经济与教育37
第三讲 基础教育的改革和发展(一)46
一、基础教育改革和发展概述46
二、基础教育管理体制与办学体制改革52
第四讲 基础教育的改革和发展(二)68
三、“重中之重”--义务教育68
第五讲 基础教育的改革和发展(三)83
四、关于“应试教育” 、素质教育、全面发展教育的若干思考及答、辩83
第六讲 高等教育的改革和发展(一)101
一、高等教育改革和发展概述101
二、高等教育体制改革的核心--办学体制改革109
三、高等教育体制改革的重点--管理体制改革及布局结构调整116
第七讲 高等教育的改革和发展(二)116
第八讲 高等教育的改革和发展(三)147
四、高等教育举办与投资体制改革147
五、高等学校招生、收费和毕业生就业制度改革152
六、高等教育教学改革158
七、高等教育留学工作163
第九讲 职业教育的改革和发展168
一、职业教育发展的主要成就168
二、职业教育改革和发展的基本经验175
三、抓住机遇，迎接挑战，促进职业教育健康发展181
第十讲 成人教育的改革和发展192
一、多形式、多层次、多规格的成人教育193
二、世界的教育潮流：终身教育197
三、充分调动社会力量办学的积极性200
四、面向新世纪的成人教育206
第十一讲 实施《面向21世纪教育振兴行动计划》，为迎接知识经济时代、开创科教兴国新局面做贡献213
一、《面向21世纪教育振兴行动计划》制订的宏观背景213
二、《面向21世纪教育振兴行动计划》的制订过程220
三、《面向21世纪教育振兴行动计划》的目标、任务和特点223
四、实施《面向21世纪教育振兴行动计划》需要正确处理的若干关系233
附录：239
中国教育改革和发展纲要239