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治教方法与策略 教育名家探索学校管理 下PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![治教方法与策略 教育名家探索学校管理 下](https://www.shukui.net/cover/77/30327155.jpg)
- 吴恒山著 著
- 出版社: 桂林:漓江出版社
- ISBN:7540749466
- 出版时间:2010
- 标注页数:276页
- 文件大小:10MB
- 文件页数:146页
- 主题词:中小学-学校管理-研究
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图书目录
第二节 坚持实行依法治教135
一、依法治教的重要意义135
二、教育法制建设概况及其类别136
三、全面实行依法治教137
第三节 认真改进工作方法141
一、校长领导方法的重要性142
二、校长领导方法的基本特征142
三、校长常用的工作方法143
第六章 治教基础:履行职能篇153
第一节 明确校长地位职责153
一、校长职业的发展153
二、校长职业的地位154
三、校长职业的作用157
四、校长岗位的职责160
第二节 掌握科学决策办法161
一、决策在校长工作中的重要性162
二、学校决策的内容与特点162
三、决策的主要类型163
四、决策的基本原则164
五、科学决策的程序165
六、校长决策的艺术167
第三节 正确把握行使权力169
一、校长的权力169
二、校长行使权力的方式和要求171
三、校长要善于授权和防止越权174
第七章 治教保证:提高素质篇177
第一节 切实拥有高位素质177
一、校长提高素质的目标选择177
二、校长素质的构成内容178
三、校长素质的提高途径184
第二节 要以开发潜能为重188
一、校长的能力类型及其功能188
二、校长的能力结构与特点190
三、校长能力的开发与培养195
第三节 充分发挥情商优势197
一、情商的内涵与功能197
二、校长应有的情商品质198
三、情商心理的不良表现及解脱办法201
第八章 治教技艺:特质修养篇208
第一节 讲究语言表达艺术208
一、校长演讲的语言艺术208
二、校长作报告的语言艺术210
三、校长个别谈话的语言艺术211
四、校长表态的语言艺术215
第二节 刻苦修炼文字技能217
一、写计划的技能217
二、写总结的技能219
三、写报告的技能222
四、写教育论文的技能224
第三节 精心塑造形象风度227
一、校长风度的内容与作用228
二、校长风度的特点229
三、校长风度的要求229
四、校长风度的修养技巧233
第九章 治教外因:学习借鉴篇235
第一节 美国学校管理改革235
一、基础教育改革的三次浪潮235
二、实行校本管理,提升办学自主权236
三、以学生为中心,创新教学模式238
四、积极改革考试评价办法239
第二节 日本学校管理走向240
一、学校管理改革的背景与基础240
二、学校管理改革的发展走向241
第三节 各国学校德育发展245
一、当今各国学校德育的特点246
二、各国德育面临的问题及其原因248
三、各国德育新的发展趋势250
第十章 治教成功:经验总结篇256
第一节 成功校长经验剖析256
一、成功校长的示范意义256
二、成功校长的内涵及特征258
三、成功校长的经验总结259
第二节 校长的典范魏书生262
一、崇高的教育事业心是其改革的动力262
二、正确的教育思想是其改革的灵魂263
三、丰厚的理论基础是其改革的导向264
四、锐意的创新实践是其改革的基石266
第三节 努力成为教育专家267
一、专家型校长的社会价值267
二、专家型校长的类型与基本特征269
三、专家型校长的培养与造就271
主要参考文献276