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有关厌学的心理概述1

学习与学习情绪1

厌烦的产生2

青少年个性的培养和发展4

求学与挫折5

应激的产生6

应激的心理和行为表现7

心理冲突的类型8

心理冲突的适应9

心理疾病的三个发展阶段11

心理疲劳与心理疾病12

厌学精神疾病种种14

厌学生的心理分析16

厌学的种种表现18

厌学情绪之普遍18

幼儿园就开始厌学19

厌学的挣扎与呐喊19

一个孩子厌学的心声20

好孩子也厌学21

“火烧毕业证”为哪般21

你有厌学情绪吗？23

厌学及其他问题23

厌学的原因25

厌学之谜25

厌学原因浅说25

健康与疲劳26

应试教育的弊端27

学习压力太大28

学校教育之痛29

课堂教学中的问题29

“拖堂”使人疲倦31

“满堂灌”要慎重32

教育体制的问题33

体制中的具体问题34

家庭教育的原因35

家长的虚荣心作祟37

不利学生情绪培养的家长38

“过度保护”惹的祸39

社会环境的原因40

文化发展的影响41

人际环境的原因43

个性与同伴的作用44

青春期早恋44

厌学背后的疾病和应对46

你神经衰弱吗？46

警惕精神崩溃47

厌学症49

厌学症的高发49

神童得了厌学症50

儿童厌学症的原因50

厌学症矫治方法51

青春期要警惕厌学症52

矫治厌学症需注意53

厌学情绪及厌学症的差异54

与人攀比要有好心态55

愤怒和暴力的缓解56

心理回避：此事跟我无关57

转视：换一个角度看问题57

自我安慰：现在已经很好58

幽默：向大师们取经58

低调：我就是个普通人59

宣泄：我哭我笑我怕谁？59

补偿：上帝关上一扇门的同时60

升华：做一个脱离低级趣味的人61

学生自我指导62

不要自寻烦恼62

春风得意好读书64

战胜自我的人最伟大65

做情绪的主人67

情绪的控制方法70

改变情绪：白日梦经验71

静待“牛顿苹果”的到来72

何时才能“顿悟”73

学习上的尤里卡效应75

劳逸结合76

过度学习要把握“度”77

过度学习而适得其反79

注意避免学习疲劳80

完成作业的技巧81

作业中的心理学效应82

掌握用脑科学84

如何预防疲劳85

疲劳的消除85

寻找适合的学习方法86

给予自我激励87

学校教育指导90

因材施教的传统90

因材施教的探索91

思想教育和心理训练91

学校的适当的调整92

处理厌学的几个注意点93

建立良好的师生关系93

培养兴趣，树立信心95

配合家长的教育96

请家长是个敏感问题96

减轻学生的负担97

帮助学生建立人际关系98

让学生坚定“我能行”99

教学需要多一些智慧100

用心感动你的学生101

课堂教学要富于变化102

如何转化厌学生102

作文评级的妙用103

培养学生的学习兴趣104

“拖堂”原因一箩筐106

治“拖”的药方107

表扬学生的100句话108

差异教学不可忽视109

差异教学的好处110

差异教学的具体方法111

最近发展区理论113

情绪应用：刺激自尊117

及早治疗严重心理障碍者117

家庭教育指导118

不可忽视的家庭教育118

家庭教育任重而道远119

家教的启蒙性120

家教的延续性121

亲情的权威性和感染力122

家教方便又及时123

家长要向孟母学习124

唤起子女对学习的兴趣125

培养子女稳定的学习情绪125

提高孩子的情绪智力125

培养孩子的学习激情127

鼓励孩子相信自己127

保护孩子自尊心128

家长对孩子的迂回战术128

每个孩子都有自己的路130

改变“苦学”观念132

培养子女学习意志132

如何应对媒体和网络133

情绪应用：激将法134

情绪应用：逆反心理134

正确认识退学136

疯狂的退学136

退学，看起来很美136

退学网引人注目137

退学理由越来越另类137

退学多因成绩不好138

退学另觅高枝难度颇大139

退学背后的反思139

退学之后140

迈克尔·戴尔：弃医从商140

谢尔登·阿德尔森及其他141

李想：泡泡掌门人142

茅侃侃：混世魔娃143

朱德庸：不爱上学爱画画144

盖茨：不爱大学爱电脑147

退学之路慎之又慎149