“彰显后发优势，实现绿色崛起”解放思想大调研 实现教育文化绿色崛起专题调研报告PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

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教育专题2

一、发展现状2

（一）学前教育发展较快2

（二）义务教育稳步提高4

（三）普通高中教育面貌一新7

（四）中等职业技术教育加速发展8

（五）队伍建设成绩斐然9

（六）条件装备不断完善12

（七）教育质量显著提高15

二、问题分析16

（一）发展理念与形势要求不适应16

（二）幼儿教育发展水平较低17

（三）义务教育与“高质量、高水平普及”目标差距较大17

（四）普通高中发展面临资金与师资双重压力19

（五）职业教育与建设省特色职教基地目标距离较大19

（六）特殊教育未受到应有的重视20

（七）成人教育整体比较落后21

（八）教师队伍保稳提质任务艰巨21

（九）教学手段比较落后22

（十）德育工作急待进一步加强24

三、趋势预测24

（一）形势与任务24

（二）主要目标27

四、主要措施30

（一）以解放思想和创新发展为重点，着力实施教育强市创建工程30

（二）以促进公平和实现均衡为重点，着力实施“普九”提高工程33

（三）以内涵发展和提高质量为重点，着力实施普通高中扩容促优工程35

（四）以调整结构和创新模式为重点，着力实施中等职业教育富民工程36

（五）以优化素质和提高能力为重点，着力实施强师兴教工程38

（六）以面向全体和提高质量为重点，着力实施基础教育课改工程40

（七）以设施建设和网络应用为重点，着力实施教育信息化工程42

（八）以纾解民困和依法治教为重点，着力实施和谐教育工程44

五、保障机制46

（一）加强领导，统筹规划，落实责任46

（二）积极推进办学管理体制的改革46

（三）建立和完善教育投入保障机制，多渠道加大对教育投入47

（四）完善教育督导制度，加强教育质量评价和监督工作48

（五）加强依法治教、从严治教，切实提高教育管理能力48

（六）加强学校党的建设和领导班子建设49

文化专题50

一、发展现状50

（一）文化基础设施建设成绩显著50

（二）农村文化建设取得新进展51

（三）文化艺术成果亮点纷呈52

（四）非物质文化遗产保护有新进展53

（五）文化资源得到进一步开发利用54

（六）国家历史文化名城和文物资源保护进一步加强55

（七）文化产业发展势头良好55

（八）广播电视事业迈出新步伐56

二、问题分析57

（一）存在制约科学发展的观念障碍57

（二）农村文化建设发展不平衡58

（三）缺乏发展先进文化的人才和资金58

（四）文化资源的保护、整合和整体提升力度不够59

（五）文化产业发展比较滞后60

（六）文化体制改革和政策不配套61

（七）文化市场监管力度不够62

三、趋势预测63

（一）背景形势63

（二）总体目标64

四、主要措施65

（一）以摸清家底与加强保护为重点，全面开展第三次全国文物普查65

（二）以站场建设与服务农村为重点，实施农村“百千千万”文化共享工程66

（三）以打造精品与突出特色为重点，打造山歌剧《桃花雨》和大型原生态客家山歌歌舞69

（四）以提高素质与壮大队伍为重点，实施文化艺术人才培养工程70

（五）以面向市场与打造品牌为重点，大力促进文化产业发展72

（六）以遗产保护与弘扬传统为重点，积极做好“中国客家文化生态保护区”建设工作76

（七）以数字电视与村村通为重点，推进有线电视数字化进程77

五、保障机制78

（一）进一步转变政府职能，提高宏观调控能力78

（二）认真制定文化发展规划，促进文化科学发展78

（三）建设高素质的人才队伍，提供文化人才保障78

（四）落实和完善文化经济政策，健全文化法制80

精神文明建设专题83

一、发展现状83

（一）全市公民思想道德水平有了新的提高83

（二）群众性精神文明创建活动取得新的成果86

（三）时代精神和民族精神深入人心88

（四）社会治安和社会风气明显好转89

二、问题分析90

（一）对精神文明建设的认识不足90

（二）公民道德建设力度不足91

（三）精神文明创建活动力度不足92

（四）精神文明教育阵地不足93

（五）精神文明建设的方法手段不足93

三、趋势预测94

（一）发展机遇94

（二）主要目标95

四、主要措施96

（一）以营造创业氛围与培育梅州人精神为重点，为“绿色崛起”激发创造活力96

（二）以加强思想道德建设与建立诚信机制为重点，不断促进文明向上社会风尚的形成97

（三）以创建文明城市与生态文明村活动为重点，着力营造良好的人文环境101

（四）以加强文化基础设施建设与管理好文化活动阵地为重点，切实完善文化活动载体103