图书介绍

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如何发展自闭谱系障碍儿童的自我照料能力
  • 倪萍萍,周波编著 著
  • 出版社: 北京大学出版社
  • ISBN:
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:205页
  • 文件大小:29MB
  • 文件页数:226页
  • 主题词:

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图书目录

第一部分 一起来了解儿童的自我照料能力1

一 什么是自我照料?2

二 自我照料重要吗?9

三 普通儿童是怎样学会自我照料的14

四 自闭谱系障碍儿童在自我照料方面19

可能会遇到哪些困难?19

五 教自闭谱系障碍儿童自我照料时需要注意些什么?25

第二部分 看看你的孩子的发展水平33

一 试试下面的检核表吧!34

第三部分 做一做,让宝宝快快长大!41

一 饮食42

1.小嘴动起来(吮吸)42

2.喝点汤汤水水什么的(吃流食)43

3.牙牙乐(咀嚼)44

4.和舌头捉迷藏(舌的灵活度)46

5.“啊呜”一大口用嘴唇将食物从勺子上抿下来47

6.小手用起来(学拿瓶子)49

7.我会用我的小杯杯啦!(在家长辅助下用杯子喝水)50

8.“牙牙”清道夫(用牙齿清洁下嘴唇)52

9.用手抓东西吃54

10.我会用我的小杯杯啦-2(自己用双手拿杯子喝水)55

11.我会用我的小杯杯啦-3(单手拿杯子喝水)57

12.勺子喂一喂(将勺子放到嘴巴里)59

13.勺子舀一舀(用勺子舀吃的)60

14.我能行(能整洁地自己吃饭)62

15.吸管的使用64

16.用用小筷子(筷子的使用)65

17.我该在哪个盘子里(辨别食物的可食性)67

18.客人来了,请喝水吧!(从茶壶往杯子里倒水)69

19.排队慢慢进嘴巴(掌握合适的喂食与吞咽速度)71

20.我会用饮水机啦!(到水龙头处接水喝)73

21.爱吃蛋奶星星(向碗里倒进食物)74

22.我来搅一搅(将固体食物在液体中搅拌均匀)76

23.寻找宝藏(用大勺子、饭勺等)77

24.从水台上取水喝79

25.我的家在哪里(摆放碗筷)80

二 个人卫生82

(一)洗漱82

26.我来拍拍水(喜欢玩水)82

27.流口水了没?(检查上下颌的咬合功能)83

28.我爱洗手手(儿童能部分参与洗手)84

29.自己洗手手(学会洗手)86

30.小手擦干干(用擦手巾擦干双手)87

31.我爱洗澡,皮肤好好!(能用毛巾擦身体)89

32.能自己洗脸90

33.整理秀发91

34.捉出鼻涕虫(允许他人帮他擦鼻子)93

35.自己来捉鼻涕虫-1(提供纸巾时能自己擦鼻涕)94

36.自己来捉鼻涕虫-2(自己取纸巾、擦鼻涕)95

37.擦擦小脸蛋(当脸上有脏物时能用纸巾主动擦去)96

38.鼻孔吹大风(自己擤鼻涕)98

39.漱口100

40.能配合刷牙101

41.我来挤牙膏102

42.我会刷牙啦!(独立刷牙)104

(二)如厕106

43.能表明换尿布的意愿106

44.乖乖换尿布(配合成人换尿布)107

45.屁屁干干爽爽(能保持2~3小时不尿湿)109

46.我会嘘嘘(会坐着小便)110

47.坐着拉臭臭(在便盆上时能大便)112

48.按时排便训练113

49.我想上厕所!(告知如厕需要,很少出“意外”)115

50.我会上厕所啦!(能自己上厕所,擦屁屁除外)117

51.能自己擦屁屁118

三 着装120

52.哈,又见面了!(穿衣/脱衣时的合作)120

53.我要出来!(能脱掉只有部分穿在身上的简单衣物)121

54.这个很容易(脱掉小件衣物)123

55.哗啦一下就拉开(能够拉开拉链穗较大的拉链)124

56.上上下下的帽子(戴帽子)126

57.能自己脱开衫、夹克衫和宽松裤等127

58.脱鞋128

59.脱外套130

60.我会穿裤子了!(会穿裤子和袜子)131

61.引蛇出洞(会穿T恤)132

62.给娃娃脱衣服(解纽扣)134

63.扣纽扣135

64.拉上拉链136

65.穿毛衣138

66.蝴蝶飞飞(学系蝴蝶结)139

67.我是小小服装师(认识并简单搭配衣物)141

68.穿衣的综合运用142

四 休闲与自我管理144

69.妈妈来了,我不哭(在拿到或碰到奶瓶/母亲时不哭泣)144

70.轻摇、抱着或对其讲话时不哭泣145

71.平静下来147

72.能自我安慰148

73.我不是粘人宝宝(能自己短暂地玩一会玩具)150

74.自己玩玩乐-1(能自己游戏一会)151

75.自己玩玩乐-2(能自己游戏一会)152

76.自己玩玩乐-3(能自己游戏一刻钟)154

77.各归其位(整理玩具)156

78.和玩具捉迷藏(探索)158

79.探索外面的世界159

80.小兔过马路161

81.安全的世界(规避危险)163

82.我们都是好朋友(与其他儿童一起玩)165

83.这个玩具该怎么玩呢?(能功能性地使用玩具)166

84.乖乖听话(听从指令)168

85.是新的一天!(适应日常规则的改变)170

86.安全知多少171

87.搬运蛋宝宝173

88.开饭喽,我来帮忙(摆放餐具)175

89.家长小助手(完成一些简单的家务)176

90.有人来啦!(回应门铃)178

91.买卖游戏180

92.能在便利店购买简单的物品181

93.叮铃铃,电话铃响了(能接听电话或叫他人接电话)183

94.稻草人(学会安静等待)184

95.名字游戏186

96.安静排队188

97.派对计划者189

五 一些头疼的问题怎么办192

98.宝宝要睡觉觉了(入睡不哭闹)192

99.安静睡觉194

100.睡觉时间的限制与调整196

101.在助眠物体的帮助下再次入睡198

102.爱上新食物199

第四部分 资源推荐201

一 推荐儿童书202

二 推荐家长书目203

三 推荐app204

四 推荐网站205

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