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第一部分 研究简介1

第一章 探索与科学3

〔本章学习重点〕4

1.1前言4

1.2两项事实5

1.3人类探索的本质6

传统的7

权威的7

1.4探索常犯的错误10

不正确的观察10

过度一般化10

有选择性的观察11

捏造的讯息13

未符合事实的假设14

不合逻辑的推理14

自我的涉入14

探索提早结束16

神秘性17

人性的错误17

1.5何谓真正的真实18

1.6决定论、机率、原因论21

机率的概念22

在社会工作研究中发现原因23

原因中还有原因24

决定论的远景25

两种了解原因的模式26

1.7量化研究法和质化研究法28

科学研究的客观性和主观性31

〔重点回顾〕34

〔复习与练习〕35

〔考古题〕35

〔进阶读物〕36

第二章 理论和研究37

〔本章学习重点〕38

2.1前言38

2.2社会工作实务模式39

2.3典范43

早期的实证主义44

后实证主义45

实证主义和后实证主义的研究意涵46

解释论47

冲突论典范48

2.4研究的理论49

理论，不是哲学也不是信仰50

社会规则50

群体，不是个体53

变项的语言53

2.5二个逻辑系统56

演绎法的理论结构60

演绎理论的例子61

归纳法的理论结构62

2.6理论和研究之间的连结64

〔重点回顾〕65

〔复习与练习〕66

〔考古题〕66

〔进阶读物〕67

第三章 社会工作研究的伦理与政治69

〔本章学习重点〕70

3.1前言70

3.2社会工作研究中的伦理问题71

自愿参与者及告知后的同意者72

不伤害参与者73

匿名性与保密性74

欺骗受试者75

分析与报告76

3.3权衡成本效益76

一个例示：与临终者相伴：参与观察的运用77

接受服务的权力与评估服务有效性的责任78

3.4社会工作专业人员协会的伦理守则79

3.5四个伦理争议80

观察人的服从性81

茶室中的困扰82

社会工作者提出伪造文章以测试期刊的偏误83

抑制八百名德州人福利的研究86

3.6实例讨论88

3.7机构检视委员会89

3.8性别、文化的偏见与不敏感92

3.9社会工作研究的政治问题93

客观性与意识型态94

政治学的远景104

〔重点回顾〕105

〔复习与练习〕105

〔考古题〕106

〔进阶读物〕106

第二部分 问题形成和测量107

第四章 研究问题的形成109

〔本章学习重点〕110

4.1前言110

4.2研究步骤的流程110

研究流程图112

4.3研究方案114

4.4问题的确定118

可行性120

文献探讨121

4.5研究目的123

探查123

描述124

解释126

4.6时间层面127

横断法127

纵贯法128

4.7研究分析的单位131

个体131

团体132

社会产物133

复习研究分析的单位133

区位谬误134

简化137

〔重点回顾〕139

〔复习与练习〕139

〔本章答案〕139

〔考古题〕140

〔进阶读物〕142

第五章 概念化和操作性143

〔本章学习重点〕144

5.1前言144

5.2概念的解释144

变项间的关系型态146

5.3操作性定义148

5.4测量任何存在的事物148

你如何知道149

构思和概念151

概念化152

指标和层面153

指标的可互换性153

定义和事实间的困惑154

建立概念化的程序154

5.5定义和研究目的157

5.6操作性的选择159

变项的范围159

变项的两端界限160

层面的注解161

5.7一些操作性的例题161

5.8操作性必须持续不断的做下去164

5.9操作定义的质化远景164

5.10一些社会工作操作性例子167

5.11现有的量表168

〔重点回顾〕171

〔复习与练习〕171

〔考古题〕172

〔进阶读物〕172

第六章测量173

〔本章学习重点〕174

6.1前言174

6.2测量的尺度174

类别测量尺度175

次序测量尺度175

等距测量尺度176

比率测量尺度177

测量尺度的关联性177

6.3单元指标或多元指标179

6.4测量误差的来源180

系统误差180

随机误差183

测量误差的例子184

6.5避免测量误差185

6.6信度187

信度的类型189

6.7效度190

6.8社会工作中信度和效度测量的例子：临床测量表192

6.9信度和效度的关系195

6.10质化研究的信度和效度196

〔重点回顾〕200

〔复习与练习〕201

〔考古题〕201

〔进阶读物〕203

第七章 建构测量工具205

〔本章学习重点〕206

7.1前言206

7.2问题的设计206

问题和命题206

开放式和闭锁式问题207

将项目弄清楚208

避免双重问题208

提供完整资讯以利于回答209

问卷的问题必需有关联209

每一题目应简短210

避免负向的题目210

避免带有偏见的题目210

7.3问卷的结构213

一般问卷的型式213

填答的型式213

连续的问题214

矩阵式的问题型态216

问题的次序217

指导语218

综合说明219

7.4建构多元测量224

项目的选择225

遗漏值的处理225

7.5卓越的测量程序226

Likert量表法226

语意差异法228

7.6建构文化敏感性工具228

语言的困难229

文化偏误的其他因素230

7.7建构质化测量232

〔重点回顾〕239

〔复习与练习〕240

〔考古题〕240

〔进阶读物〕241

第三部分 研究设计的逻辑243

第八章 抽样245

〔本章学习重点〕246

8.1前言246

8.2抽样的历史247

President Alf Landon247

President Thomas E.Dewey248

两种抽样方法248

8.3随机抽样的逻辑249

意识和潜意识抽样的偏误250

代表性和机率的选择251

8.4抽样慨念和用辞252

8.5随机抽样理论和抽样分配254

随机抽样理论255

十个个案的抽样分配255

二项抽样分配257

8.6母群体和抽样架构262

母群体和抽样架构的复习264

决定样本大小的其它因素265

8.7抽样设计的类型266

简单随机抽样266

系统抽样268

分层抽样269

分层系统抽样270

分层比例抽样和分层非比例抽样271

8.8多阶层的丛集抽样272

多阶层的丛集抽样，分层274

比例抽样275

8.9举例说明：以社会工作学生为抽样范例278

选择方案278

选择学生279

8.10复习随机抽样279

8.11非随机抽样279

立意或判断抽样279

配额抽样280

信赖可用的主题281

滚雪球抽样285

8.12性别偏误和抽样285

〔重点回顾〕286

〔复习与练习〕287

〔编译者附注〕287

〔考古题〕288

〔进阶读物〕290

第九章 因果推论与团体设计291

〔本章学习重点〕292

9.1前言292

9.2因果推论的标准293

9.3内在效度296

内在效度的威胁296

前实验设计302

9.4实验设计306

随机化308

配对309

对控制组提供服务310

评量偏见和中立评分311

9.5一个社会工作实验的实例312

对有虐待孩童倾向的父母所做的认知行为干预实验312

9.6类实验设计315

不对等的控制组315

单时席式设计317

复时序式设计318

一个社会工作类实验的实例321

9.7外在效度329

横断法331

〔重点回顾〕333

〔复习与练习〕334

〔考古题〕335

〔进阶读物〕336

第十章 单案研究设计337

〔本章学习重点〕338

10.1前言338

10.2单案研究设计逻辑之概述338

10.3个数等于341

10.4社会工作之单案研究设计342

如何在社会工作实务中应用单案研究的设计方法344

10.5测量的主题346

操作性定义目标问题346

测量什么348

三角测量348

10.6资料收集349

谁该做测量349

资料来源350

信度及效度350

直接行为观察351

非干扰性对干扰性的观察352

资料量化过程353

基线阶段354

10.7其他的单案设计358

AB设计法：基本单案设计358

ABAB设计法：抽回和反转设计359

多重基线设计361

多重组合设计367

10.8资料分析369

解释含混不清的结果370

统计单案研究的结果372

〔重点回顾〕375

〔复习与练习〕376

〔考古题〕376

〔进阶读物〕377

第四部分 质化和量化研究法379

第十一章 调查研究法381

〔本章学习重点〕382

11.1前言382

11.2适合采用调查研究法的主题383

11.3自填问卷法385

信件寄发和回收385

问候信386

评估回收情形386

追踪或催覆387

回收率388

实例说明389

11.4访问调查法390

访员的角色390

访问的一般原则391

合作和控制394

11.5电话访问法395

电脑协助396

11.6三种方法的比较397

11.7调查研究法的优缺点398

11.8二次分析402

〔重点回顾〕404

〔复习与练习〕405

〔考古题〕405

〔进阶让物〕408

第十二章 质化研究法409

〔本章学习重点〕410

12.1前言410

12.2质化研究的术语411

扎根理论411

民族志学413

现象学414

12.3适合田野研究的主题415

12.4观察人员的多种角色416

12.5与研究主题有关联418

12.6准备田野研究420

12.7田野研究的抽样方法421

12.8质化访问法426

非正式的会话访谈426

有引导性取向访谈429

标准的开放式访谈431

12.9观察结果的记录432

12.10资料处理434

整理你的记录434

建立档案434

使用电脑435

12.11资料分析437

12.12结论——一些逻辑的陷阱440

12.13个案研究442

个案研究的质化方法442

个案记录444

12.14质化研究的例子444

参与观察和非正式访谈：研究无家可归的贫民445

扎根理论和非正式访谈：游民形成的阶段446

田野研究：街头上的生活447

个案研究方谈：照顾AIDS（或PWAs）患者447

女性主义研究：照顾者的正向付出449

生活历史：性虐待和不良少女450

12.15田野研究的优缺点452

了解的深度452

主观性453

一般性453

12.16田野研究的研究伦理454

〔重点回顾〕455

〔复习与练习〕456

〔考古题〕456

〔进阶读物〕457

第十三章 定性研究法：量化和质化459

〔本章学习重点〕460

13.1前言460

13.2定性研究法的一些评论461

13.3内容分析461

13.4内容分析的抽样设计462

分析单位462

抽样技巧464

13.5内容分析的资料编辑465

外在和内在的内容465

概念化和过录类别的创造466

记数和记录467

13.6内容分析的量化和质化举例说明468

量化研究法的举例说明：社会工作自我意象的改变468

质化研究法的举例说明：收养的启示和沟通469

13.7内容分析的优缺点470

13.8统计资料分析法471

以自杀研究为例子471

分析单位472

效度问题474

信度问题476

统计资料的来源476

以统计资料分析社会福利政策的举例说明480

13.9历史分析或比较分析481

历史分析或比较分析的资料来源482

分析技术484

〔重点回顾〕486

〔复习与练习〕486

〔考古题〕486

〔进阶读物〕488

第五部分 资料分析489

第十四章 资料处理491

〔本章学习重点〕492

14.1前言492

14.2电子计算机在社会研究中的运用493

进入电脑493

微电脑处理机495

14.3过录编码496

编码分类的原则496

14.4编码手册的架构497

14.5过录编码与输入资料498

14.6资料的清除500

可能编码式清除501

联列式编码清除501

〔重点回顾〕502

〔复习与练习〕503

〔考古题〕504

〔进阶读物〕504

第十五章 叙述性统计的解释505

〔本章学习重点〕506

15.1叙述性统计506

15.2单变项分析506

次数分配表506

集中量数507

离差量数509

连续和间断变项511

详细和可处理性512

并减回答的类别513

15.3次团体比较515

15.4双变项分析515

表格百分比化517

建立解读表格520

双变项本质的格式521

15.5多元变项分析的介绍521

15.6详析模式523

〔重点回顾〕526

〔复习与练习〕527

〔进阶读物〕528

第十六章 推论资料分析529

〔本章学习重点〕530

16.1前言530

16.2统计显著性530

理论的抽样分配530

显著水准531

单尾和双尾检定533

虚无假设535

型一过误与型二过误536

样本大小的影响537

16.3关联的测量538

效果大小540

强、中、弱程度的效果541

〔重点回顾〕543

〔复习与练习〕544

〔进阶读物〕544

第十七章 推论资料分析（续）545

〔本章学习重点〕546

17.1前言546

17.2统计力分析546

17.3后设分析548

17.4选择统计显著性的检定548

多变项分析551

17.5单案设计的运用553

计算统计显著性的程序554

实质的显著性555

单案设计中统计显著度的极限556

低的统计力557

效力大小558

〔重点回顾〕559

〔复习与练习〕559

〔考古题〕560

〔进阶读物〕582

第六部分 研究的社会关系583

第十八章 方案评估585

〔本章学习重点〕586

18.1前言586

18.2历史回顾586

18.3方案评估的政治问题588

内部及外部评估589

方案评估发现的运用593

后勤作业的问题593

规划一项评估595

18.4方案评估的目的599

评估成果及效率600

成本效能及成本效益分析602

评估目标达成的问题和议题603

监督方案的实施607

过程评估610

评估方案计画：需求评鉴610

18.5方案评估实务的三个模式618

18.6质化方式评估研究的实例说明620

〔重点回顾〕625

〔复习与练习〕626

〔考古题〕627

〔进阶读物〕629

附录A如何运用图书馆631

附录B如何撰写研究报告643

附录C社会工作研究的读者指南649

附录D老人调查问卷表655

附录E乱数表667

附录F卡方分配表671

附录G社会工作研究和网际空间675

附录H辞汇解释681

附录I考古题699