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关于安徽南塘兴农合作社的调查1

摘要3

前言3

相关概念的界定4

关于农业合作社是专业或是综合的理论探讨6

研究方法与分析策略9

一、研究方法9

二、分析策略9

调研地点社会经济概况10

南塘兴农合作社发展的历史11

一、农民维权协会（1998～2002）11

二、老年协会（2003～2004）12

三、南塘兴农合作社（2004～2007）13

四、南塘兴农农资专业合作社（2007～今）14

南塘兴农合作社的组织结构与治理15

一、合作社的横向结构与治理15

二、合作社的纵向结构及其治理18

南塘兴农合作社各部门业务运行状况19

一、农资经营组19

二、资金互助组21

三、循环农业组22

四、农业综合开发组24

五、土地合作社27

六、文艺队28

七、爱心互助组29

南塘兴农合作社发挥的功能及面临的问题30

一、合作社发挥的功能及作用30

二、合作社面临的问题33

结论及政策建议37

参考文献42

我国廉租住房建设问题、原因与对策——以兰州等三城市为例45

内容提要47

前言48

廉租住房建设基本情况51

一、兰州市51

二、武威市54

三、哈尔滨市56

廉租住房建设的主要特点60

一、资源配置以人口多、密度大的城市为重点区域60

二、财政投入以地方财政为主、中央为辅61

三、廉租住房制度启动晚发展快62

四、保障方式以租赁补贴和实物租赁为主63

五、保障标准以家庭收入和住房面积为主，覆盖范围较窄65

六、廉租住房租金采用低水平财政补贴模式66

七、保障范围具有狭隘的地域性，呈封闭分割状态67

廉租住房建设面临的主要困难与问题68

一、地方政府配套资金不足68

二、产权关系需要深入研究69

三、资金来源比较单一70

四、资金使用结构不合理71

五、廉租住房管理维护中的矛盾开始显现71

六、廉租住房进入和退出机制不健全72

七、新建廉租住房没有考虑特殊性需要72

八、建设用地难以落实73

三地廉租住房建设问题产生的原因分析74

一、廉租住房政策存在的不合理因素74

二、地方政府住房保障政策执行缺乏稳定性和持续性75

三、地方各级财政普遍困难，资金筹集渠道十分有限76

四、廉租住房的管理服务水平较低77

完善廉租住房建设的对策建议78

一、促进廉租住房资金结构合理化，提高西部财政困难地区补助标准78

二、地方政府在保持合理廉租住房数量的前提下，可用租售并举方式解决配套资金不足的问题79

三、地方政府要根据财力确定合理的保障水平79

四、不断拓宽廉租住房保障资金筹集渠道80

五、加强廉租住房管理80

六、廉租住房建设要考虑特殊性需要81

七、优先保障廉租住房建设土地供应81

附录1：廉租住房制度实施情况访谈提纲81

附录2：廉租住房制度实施情况调研表83

附录3：武威市凉州区街道办住房保障低保有关信息84

传统文化的传承与哲学社会科学的发展85

传统文化与哲学社会科学概述87

一、传统文化的含义及特点88

二、哲学社会科学的含义及特点89

党和国家重视发展和繁荣哲学社会科学91

基本研究状况94

一、传统文化传承的研究状况94

二、哲学社会科学发展的研究状况97

各子课题基本观点综述102

一、引导当代大学生牢固树立中国特色社会主义共同理想103

二、要重视网络传播方式对我国进行价值观的渗透和影响105

三、保护榆林明长城与敦煌石窟中体现重视传承传统文化107

四、坚持“走出去”的国际化发展战略创新哲学社会科学109

参考文献110

当前大学新生中国特色社会主义共同理想认知状况调查——以京津等地区6所高校大学新生中国特色社会主义共同理想认知状况调查为案例113

前言115

大学新生中国特色社会主义共同理想认知状况调查的基本情况116

一、调查对象116

二、调查方式116

三、调查内容117

大学新生中国特色社会主义共同理想认知状况调查的结果分析117

一、对中国特色社会主义前途命运的认知与认同状况分析118

二、对西方思潮与西方民主、自由等价值观念的认知状况分析119

三、对中国共产党执政、政府及官员执政合法性的认知和认同状况分析121

四、对共产主义理想的认知和认同状况分析122

五、对人生价值目标的定位状况分析123

大学新生中国特色社会主义共同理想认知状况的成因分析126

一、社会主义市场经济和经济全球化对大学新生理想信念和价值观的影响126

二、互联网的高速发展对大学新生理想信念和价值观的影响129

三、大学新生自身特点以及高校特点对其价值观形成的影响130

对策与思考133

一、加大思想政治教育的力度，构筑大学新生的精神支柱133

二、加强高校师德师风建设，建立师生之间的平等对话和双向沟通机制136

三、拓展大学新生参加社会实践的渠道，培养大学新生的知行统一观137

四、加强高校和谐校园文化建设，满足大学新生的精神文化需求138

五、加强心理健康教育，促进大学新生的身心和谐139

附1：调研问卷139

附2：调研问卷数据143

正在消失的长城——榆林明长城现状与保护政策调研报告149

调研主旨与范围151

榆林明长城防御体系的建立与组成153

榆林中部长城159

一、榆林镇159

二、归德堡169

三、鱼河堡171

四、镇川堡173

五、响水堡174

六、波罗堡177

七、怀远堡179

八、威武堡182

九、其他中路营堡184

榆林东部长城186

一、神木堡186

二、镇羌堡193

三、孤山堡195

四、黄甫川堡198

五、清水营200

六、木瓜园堡202

七、榆林东部其他营堡205

榆林西部长城208

一、定边营208

二、盐场堡与河东长城215

三、砖井堡217

四、旧安边营与五里墩218

五、新安边营221

六、石涝池堡224

七、三山堡226

八、镇靖堡227

九、榆林西部其他营堡229

十、米脂、佳县墩台印象232

榆林明长城保护措施与制度困境233

一、榆林古城的保护措施与制度困境233

二、榆林其他地区长城保护措施与制度困境237

三、民间长城保护力量238

本次调研的总结与建议240

参考文献243

敦煌石窟的保护历史与现状调查报告245

内容提要247

前言247

概念与背景248

一、敦煌石窟概念的界定248

二、敦煌石窟保护概念的界定250

三、调研对象选择的依据254

四、本课题的思路与现实意义254

敦煌石窟保护回顾255

一、1944年以前的敦煌石窟保护255

二、1944年以后的敦煌石窟保护257

敦煌石窟保护现状评价和几点建议265

一、敦煌石窟保护现状评价265

二、敦煌石窟保护工作的几点建议271

参考文献275

附录：敦煌石窟保护的关键词285

闽、内蒙、豫三基督教堂点对比、分析289

内容提要291

前言291

三教会简介292

一、福建厦门竹树堂教会292

二、内蒙古赤峰市松山教会295

三、河南永城张庄教会299

信徒群体基本情况301

基本信仰状况307

一、信仰年份308

二、信仰原因及接触信仰渠道309

基督徒的社会文化观313

结语314

附录：河南省永城市信仰情况调查问卷320

我眼中的新中国60年——驻京高校大学生国史知识现状调查323

前言325

研究设计和调查方案325

驻京高校大学生国史知识现状调查分析328

一、驻京高校国史教育教学现状调查328

二、驻京高校大学生国史知识主观认知状况调查332

三、驻京高校大学生国史知识掌握状况调查334

调查中发现的问题339

一、当前高校国史类相关课程授课效果不够理想339

二、当前高校缺乏专门的《中华人民共和国史》教材340

三、当前高校大学生国史知识掌握状况不容乐观340

四、当前大学生往往将影视作品所传播的国史知识等同于教学书上传播的国史知识341

几点建议341

一、高校应该开设专门的《中华人民共和国史》公共必修课程341

二、编写供大学公共课专用的中华人民共和国史教材迫在眉睫342

三、发挥国史研究与国史教学的双向互动功能，实现两者的共同促进和发展342

四、通过加强高校校园文化建设，搭建提高学生国史知识的平台343

五、净化新中国历史相关内容的媒体环境343

参考文献344

附录1：调查问卷344

附录2：调查统计表一览348

附录3：论述题论点摘编353

关于“普世价值”的争论与媒体价值观的构建359

内容提要361

前言361

“普世价值”一词的由来363

关于“普世价值”的学术争论364

一、关于“普世价值”争论的焦点366

二、“普世价值”命题的本质是什么369

关于“普世价值”的媒体争论371

一、两次关于“普世价值”的媒体争论372

二、媒体的价值观建设问题凸显375

从汶川大地震的新闻报道看媒体价值观的构建377

一、汶川地震中的媒体与价值观377

二、如何在媒体报道中构建核心价值观378

对策建议383

主要参考文献387

附录：四川“5·12”震区调研座谈摘要389

网络舆论形成机制及引导策略——基于对网络意见领袖的实证分析393

问题的提出及研究框架395

一、问题的提出395

二、研究的框架396

网络舆论主体研究398

一、我们已经进入个人表达时代398

二、网络意见领袖及其概念400

三、网络意见领袖的特点402

四、网络意见领袖的价值观和心理状态407

网络舆论的形成机制——基于案例的研究410

一、议题的出现411

二、议题的存活412

三、议题的放大和舆论场的出现413

四、政府的干预和议题的消失414

五、网络市民社会的威力和非理性416

对网络舆论的考察和认知418

引导网络舆论的策略分析422

一、我国现阶段互联网舆论管制的做法422

二、我国网络舆论管制存在的问题423

三、对引导和管制网络舆论的意见和建议425

附录1：中国网络意见领袖调查问卷429

附录2：网络意见领袖访谈提纲431

中日国民意识调查：历史与现状的比较分析433

中国国民意识调查的开展状况436

一、国民意识调查的开展状况436

二、中国国民意识调查的特点及问题分析444

日本国民意识调查体系446

一、日本国民意识调查的历史和现状446

二、日本国民意识调查体系的特点450

日本国民意识调查体系对我国的启示455

实施“走出去”战略，提高中国哲学社会科学的国际影响力——关于国内外社会科学研究机构提升国际影响力路径的分析459

提要461

“走出去”战略：中国哲学社会科学的当代使命和未来发展路径462

西方主要国家人文社科研究机构提升国际影响力的路径464

一、美国人文社会科学研究机构465

二、日本人文社会科学研究机构471

三、俄罗斯人文社会科学研究机构475

四、英国人文社会科学研究机构480

五、欧盟智库机构483

六、西方主要国家社科研究机构提升国际影响力的路径与经验485

中国哲学社会科学研究机构对“走出去”战略实施工作的初步探索490

一、中国社会科学院：凝聚学术研究和国际交流两个优势，谋划实施哲学社会科学“走出去”战略491

二、陕西省：把文化的资源优势转化为“走出去”的文化软实力优势495

三、黑龙江省：发掘地方历史文化，密切对外文化联系497

四、上海市：领“走出去”风气之先，谋上海和国家发展之大利501

五、云南省：“立足边疆，辐射两亚”503

中国哲学社会科学研究机构“走出去”战略实施工作的经验和挑战506

一、“走出去”战略实施工作的四点经验506

二、“走出去”战略实施工作面临的发展瓶颈508

对我院“走出去”战略实施工作的建议513

一、提高认识水平，转变传统的管理工作观念513

二、打破“国际交流管理”与“科研管理”工作之间的阻隔，建立科学的内部管理机制514

三、争取资金支持，解除实施工作的后顾之忧516

四、精心筹划，启动实施九个“走出去”战略项目517