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引子1

第一章 绪论14

第一节 概述14

第二节 宋词的本质17

第三节 砸开桎梏21

第四节 求解的效益在质疑25

第二章 漫谈诗词30

第一节 诗词欣赏与创作的要领30

第二节 诗词格律概要34

第三节 初论“拗救”38

第四节 比较是思维的根本特征44

第三章 唐诗基础48

第一节 《五律》与《五绝》48

第二节 《七律》与《七绝》51

第三节 跟转关系54

第四节 跟转关系练习58

第四章 声律原理是诗词的内核61

第一节 仄韵诗与平韵诗的格律转换61

第二节 尊重唐诗宋词65

第三节 严格遵守诗词格律68

第四节 诗词格律的宽限规范71

第五章 读书与比较75

第一节 静心读书75

第二节 《七律》——《鹧鸪天》78

第三节 孪生子关系82

第四节 逆思维运用举例85

第六章 唐诗宋词比较89

第一节 《七律》与《瑞鹧鸪》89

第二节 《玉楼春》93

第三节 《木兰花》97

第四节 宋词和乐考101

第七章 音乐语言107

第一节 平、仄与韵三者之间的关系就是诗词的乐理107

第二节 诗词与音乐111

第三节 体验音乐语言115

第四节 诗词格式判别简要119

第八章 诗词发展的轨迹124

第一节 《七绝》为词124

第二节 《五绝》为词129

第三节 艺术思想与发展观132

第四节 诗词艺术发展的基本轨迹135

第九章 齐式诗与词140

第一节 五言诗为词140

第二节 其他齐式诗为词143

第三节 四换头147

第四节 知识是相通的151

第十章 诗是词的内核157

第一节 诗句组合为词概述157

第二节 词式的基本结构是诗句组合161

第三节 诗句组合成词概要167

第四节 诗词与读者173

第十一章 长短句溯源176

第一节 长短句背景176

第二节 《渔歌子》与短句来源181

第三节 掌握原理与方法的作用185

第四节 小结188

第十二章 能力训练194

第一节 《一七令》、楹联与诗词194

第二节 《一七令》解说197

第三节 创作训练的基本方法200

第四节 《菩萨蛮》与平仄交换韵204

第十三章 七言诗词演变208

第一节 《七律》——《浣溪沙》208

第二节 演变过程分析210

第三节 《七绝》——《浣溪沙》214

第四节 《浣溪沙》——《七绝》217

第十四章 五言诗词演变221

第一节 《五律》——《生查子》221

第二节 再谈“拗救”225

第三节 《生查子》——《卜算子》229

第四节 孪生子游戏233

第十五章 解放思想与艺术目标236

第一节 解放思想236

第二节 几个基本要点240

第三节 《三台》与《西江月》245

第四节 《忆汉月》与《喝火令》249

第十六章 感受韵味256

第一节 感受心情256

第二节 书写心情259

第三节 激发心情262

第四节 演练266

第十七章 分拆嵌入式长短句演变273

第一节 《一剪梅》273

第二节 《采桑子》277

第三节 诗词转换游戏281

第四节 《减字木兰花》284

第十八章 插入链接式长短句演变288

第一节 《七律》——《渔家傲》288

第二节 《忆王孙》——《七绝》291

第三节 《定风波》295

第四节 怎样评价诗词水平302

第十九章 声与韵305

第一节 关于诗词格式中用字的四声问题305

第二节 文学研究也要科学311

第三节 基本词式与所谓“入韵”317

第四节 为何仄韵律绝作品少320

第二十章 延续式长短句演变325

第一节 《摊破浣溪沙》325

第二节 《南歌子》328

第三节 《南歌子》与其他诗词333

第四节 《相见欢》与《春光好》337

第二十一章 从词韵看唐诗宋词的关系344

第一节 词韵溯源344

第二节 词韵印证诗词渊源349

第三节 诗与词的区别354

第四节 好词式才能创作好宋词360

第二十二章 品味诗词声律367

第一节 《虞美人》367

第二节 《如梦令》372

第三节 《南乡子》375

第四节 变体词式概论379

第二十三章 平仄韵脚互换规则384

第一节 《忆秦娥》384

第二节 换韵规则389

第三节 《钗头凤》393

第四节 增韵法399

第二十四章 承前启后404

第一节 双调与上下阕正名404

第二节 给“拗救”下个定义407

第三节 《探春令》410

第四节 《诗词写作》引416

结束语424

附录428

附录1 相关词牌检索428

附录2 诗词通韵简编430