图书介绍
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- 刘学浩著 著
- 出版社： 哈尔滨师范大学比较人才学研究室；全国学导式教学研究协作组
- ISBN：
- 出版时间：1988
- 标注页数：173页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：176页
- 主题词：
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图书目录
代前言：“导学式”不过是学导式的初始形态1
学导式教学的指导思想教学目标和理论依据与实践基础8
学导式教学有利于形成优化的人才智能结构25
学导式教学区别于传统式和启发式（包括所谓的“导学式”）教学的本质特征41
学导式的定义及学、导含义和辩证关系48
学导式教学的规律、原则和原理65
学导式教学与整体改革（包括教学思想、教学内容、教学过程、教学方法、教学形式、教学环境等）及学导式教学的优越性82
学导式教学与学材建设（教学手段、教学措施等）96
学导式教学的基本结构106
学导式教学评价（检查考核）129
国外近似学导式教学的作法138
学导式教学的实践、效果、体会146