图书介绍
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- 朱静怡著 著
- 出版社： 南京：南京师范大学出版社
- ISBN：7810479504
- 出版时间：2003
- 标注页数：436页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：448页
- 主题词：学前教育－教学研究
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图书目录
第一章 发展能力课程概述1
一、开发发展能力课程的背景与意义1
二、发展能力课程概念3
三、发展能力课程的理论基础7
四、发展能力课程的特点10
五、发展能力课程性质的定位15
第二章 发展能力课程的目标17
一、发展能力课程目标的价值取向17
二、发展能力课程的一级目标结构23
三、发展能力课程的二级目标结构27
四、各年龄阶段的目标内容和要求48
第三章 发展能力课程内容69
一、组织教育内容的依据70
二、月内容和周内容安排案例介绍82
三、关于月内容、周内容安排的几点说明88
第四章 发展能力课程实施概要91
一、一周课程内容安排94
二、一日活动安排95
三、教师配置134
四、家园共育143
第五章 体育活动：发展幼儿感知运动能力162
一、幼儿体育内容编排163
二、体育活动环境的选择166
三、幼儿体育活动的组织171
第六章 科学活动：发展幼儿思维能力180
一、科学教育活动180
二、数学教育活动212
第七章 语言活动：发展幼儿语言能力226
一、语言教育概况226
二、语言教育实施228
第八章 艺术活动：发展幼儿审美能力248
一、美术活动248
二、音乐活动263
第九章 社会活动：发展幼儿的社会行为能力275
一、自我意识的培养275
二、群体意识的培养286
第十章 发展能力课程评价300
一、课程评价的具体内容范畴300
二、课程评价的操作302
三、课程评价的其他方面305
主要参考文献307
附录一：发展能力课程月内容安排表309
附录二：教师体会377
附录三：专家评说418
后记434