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![跨世纪家庭素质教育解难](https://www.shukui.net/cover/65/33148995.jpg)
- 辛勤著 著
- 出版社: 昆明:晨光出版社
- ISBN:7541414549
- 出版时间:1998
- 标注页数:408页
- 文件大小:6MB
- 文件页数:418页
- 主题词:
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图书目录
千秋功业 始于家教——代序1
一、自学,成才的必由之路1
1.自寻目标,从小立志2
(一)学做人是人格完善的终身目标3
(二)学立志是时代需求和个人需要的大统一4
(三)让兴趣领进成才的大门5
答家长问(1~20)5
2.自寻动力,开启潜能35
(一)崇拜偶像的正确追寻35
(二)充分调动迎接挑战的积极性37
(三)提高滋养自信的成功率37
(四)在失败和挫折的苦难中长智39
(五)从助人中获取完善人格的喜悦40
(六)接受天地万物的激励41
答家长问(21~40)41
3.自寻方法,提高效率66
(一)符合学科的发展变化规律67
(二)符合实践者的认知特点68
(三)用学习实践来检验68
(四)有利于不断完善和发展68
答家长问(41~60)69
二、自理,人格自主的重要支柱97
1.生活自理是自主的根基98
(一)重视常规培养,养成良好的习惯98
(二)提高生命质量,从小讲究效率99
(三)加强理财教育,健全经济头脑100
答家长问(61~80)103
2.心理自理是自主的保障128
(一)确定目标要全力自励129
(二)获取成功要竭力自律129
(三)受到表彰要尽力自重130
(四)遭到挫折要努力自持130
(六)碰到误解要着力自慰132
(五)受到讥嘲要奋力自控132
(七)接受批评要正视自己133
(八)形势逼人要变被动为主动134
(九)遇到困难要调动潜能自救135
(十)与人相处要通力合作135
答家长问(81~120)137
3.人际关系自理,建起圆通人生的立交桥185
(一)心中有他人187
(二)心中有他人之所长187
(三)要学着吃亏188
(四)完善人格才能求得人和188
(五)团结一切应该团结的人189
答家长问(121~141)189
三、自护,为生存与发展护航213
1.人身自护,求安全,求健康214
2.人格自护,求完善,求发展215
答家长问(142~171)217
四、自律,公德意识的自控标尺253
答家长问(172~201)254
五、自强,完成自我的终身动力292
1.永远做祖国妈妈的乖孩子294
答家长问(202~221)295
2.努力做群体中的领头羊314
答家长问(222~241)314
3.调节达标历程中的情感驱动334
答家长问(242~263)337
4.用自逼推动个人奋斗的四个齿轮369
(一)自我教育要目标高远370
(二)自我完善要终身不止370
(三)自我推销要不断使自身价值增值371
(四)自我完成要在有限中追求无限371
答家长问(264~281)372
附录:怎样和孩子谈心398
答家长问(282~301)398