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于漪文集 第3卷 阅读教学的理论与实践 之二
  • 于漪著 著
  • 出版社: 济南:山东教育出版社
  • ISBN:7532834220
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:545页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:553页
  • 主题词:

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图书目录

目录3

■阅读课堂教学篇3

于漪教学实录3

春4

七根火柴36

卖油翁62

晋祠93

拿来主义122

■阅读能力自我发展篇151

《智慧的源泉——于老师谈现代文阅读》151

智慧的泉水从这儿涌出——阅读现代文的意义152

用浓厚的兴趣鼓励注意力——默读注重效率161

把无声的文字变成有声的语言——朗读声情并茂187

一目十行与一目二十行——训练阅读速度207

通观全文,整体把握——从整体感知入门220

重视构成语言的建筑材料——识字辨词第一关237

揣摩,体会,欣赏,积累——语句深意细推敲249

洞悉文章各部分之间的联系——段落、层次及其关系265

寻找心灵的轨迹——理清写作思路288

抓准文章的主心骨——领会写作意图302

看似平常却高妙——把握记叙的特点322

于细微处见精神——不可小视细节描写338

在“明”上下功夫——说明的艺术354

深情铸文文意浓——投入真情实感376

鞭辟入里明真谛——议论的风采396

横看成岭侧成峰——运用与锻炼思考力415

读出文章的个性——可贵的独立见解429

指点形象,辨析文字——文学作品的初步鉴赏444

开卷未必有益——善于选择469

不动笔墨不读书——勤于知识的储存474

■阅读方法引导篇491

新年絮语491

新学年寄语493

开拓学语文的视野496

苦战能过关498

要勇于征服自己502

青春无价504

深入其中,趣味无穷509

多多请教“不说话的老师”512

心中有“底”益处多514

沈浸?郁,含英咀华517

怎样才能“举一反三”呢?522

步步扩展,层层深入524

丝丝缕缕见真情526

做有文化教养的人529

遨游于美的世界之中531

体验人生真善美533

序《高中文化读本》536

打开人们心灵的窗户538

好伙伴,好使者540

同学,美好的暑期正向你招手542

步步回顾与登高望远——谈语文复习544

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