图书介绍
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- （美）瑞布（Rebore，R.W.）著；费妮娜，田梦译 著
- 出版社： 北京：中国轻工业出版社
- ISBN：7501954909
- 出版时间：2006
- 标注页数：209页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：231页
- 主题词：中小学－学校管理－人际关系学
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图书目录
目录3
第一部分 人际关系的心理学基础3
第1章 人际关系的心理学方法3
人际关系的心理动力学说3
人际关系的人本主义学方法8
人际关系的认知一行为主义学说11
讨论问题并陈述15
练习1.1 人际关系倾向评价15
总结17
注释19
选读书目20
第2章 权力的使用及其对人际关系的影响21
权力的性质21
权力策略23
防御策略25
公仆型领导26
练习2.1 显性的管理者权力策略评价28
评定领导风格28
讨论问题并陈述28
练习2.2 防御性权力策略评价29
练习2.3 公仆型领导评价30
案例研究：一位新委任的学区行政长官31
总结32
注释33
选读书目34
善解人意的性质35
第3章 善解人意的管理者35
讨论问题并陈述39
评价移情39
练习3.1 移情性评价39
总结42
注释42
选读书目42
第4章 坦诚的管理者44
同一性45
练习4.1 同一性评价45
积极的关注46
练习4.2 对积极关注的评价47
温情和信任48
授权49
授权的过程50
练习4.3 授权过程评价51
授权评价52
练习4.4 授权评价52
总结53
讨论问题并陈述53
注释55
选读书目55
第二部分 人际关系的伦理学和哲学基础59
第5章 伦理学层面的人际关系59
走近伦理学60
人际关系的道德原则75
讨论问题并陈述75
练习5.1 人际关系的道德评价76
总结77
注释79
选读书目80
第6章 超验领导学和人际关系81
超验领导学的性质82
示例6.1 超验领导的要素85
讨论问题并陈述90
练习6.1 政治矛盾评价90
总结91
选读书目92
注释92
附录A：监控报告93
第7章 管理职责和有效的人际关系98
绝对命令98
法哲学原理101
公民义务103
冥想录与斯多噶学说105
实用主义106
讨论问题并陈述109
人际关系的启示109
练习7.1 人际关系中的职责评价110
总结111
注释113
选读书目114
第8章 冲突、多元主义和人际关系115
关于多元主义116
讨论问题并陈述120
练习8.1 有关冲突化解意识的评价121
总结122
注释123
选读书目124
第9章 人际关系层面的社会正义125
正义理论128
讨论问题并陈述131
练习9.1 关于社会正义意识方面的评价131
总结132
选读书目133
注释133
第10章 人际关系层面的公共对话134
公共对话的本质135
讨论问题并陈述138
练习10.1 关于公共对话意识方面的评价138
总结139
注释140
选读书目140
人际沟通方面145
第三部分 人际沟通和人际关系145
第11章 人际关系中沟通的基本原则145
沟通实例152
社会契约和沟通153
沟通的界定154
沟通原则155
讨论问题并陈述156
总结156
注释158
选读书目159
第12章 文化沟通和人际关系160
组织文化和沟通160
示例12.1 描述分析166
讨论问题并陈述172
练习12.1 观察分析评价172
总结173
注释175
选读书目176
第13章 书面沟通和人际关系177
书面文字的威力178
教育领导中文字的功能180
关于书面词语的诠释181
讨论问题并陈述183
练习13.1 书面沟通的评价183
总结184
注释185
选读书目186
非言语沟通的前提187
第14章 非言语沟通和人际关系187
有关非言语沟通方面189
非言语沟通的类型190
讨论问题并陈述194
练习14.1 非言语意识评价195
总结196
注释197
选读书目198
言语沟通的前提199
第15章 言语沟通和人际关系199
示例15.1 言语沟通分析201
言语沟通所衍生的结果201
讨论问题并陈述204
练习15.1 言语意识的评价205
总结206
注释207
选读书目207
后记209