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云南省少数民族地区农村教育公平发展研究
  • 孙炎著 著
  • 出版社: 昆明:云南大学出版社
  • ISBN:7548219996
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:281页
  • 文件大小:4MB
  • 文件页数:289页
  • 主题词:

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图书目录

导论1

第一章 少数民族地区农村教育公平发展理论研究21

第一节 相关概念界定21

第二节 云南省少数民族地区农村教育发展特征31

第三节 少数民族地区农村教育公平发展的原则38

第四节 少数民族地区农村教育公平发展的重要性43

第五节 少数民族地区农村教育公平发展与教育公平46

第六节 少数民族地区农村教育发展不公平对民族关系的影响51

第七节 少数民族地区农村教育公平发展与构建和谐社会54

第二章 云南省少数民族地区农村教育发展现状59

第一节 云南省少数民族地区发展现状的总体认识59

第二节 云南省少数民族地区农村教育的发展现状70

第三章 云南省少数民族地区农村教育公平发展的调查研究102

第一节 实地调查对象的概况102

第二节 云南省少数民族地区农村教育公平发展调查的实证分析107

第四章 云南省少数民族地区农村教育公平发展的经验借鉴133

第一节 解放前少数民族地区农村教育发展情况133

第二节 新中国对少数民族地区农村教育公平发展的政策141

第三节 国外人口较少地区教育公平发展的经验借鉴147

第四节 对广西少数民族地区农村教育公平发展的研究157

第五节 国内外经验对云南省少数民族地区农村教育公平发展的启示165

第五章 云南省少数民族地区农村教育公平发展的制度构建170

第一节 少数民族地区教育法律制度170

第二节 少数民族地区教育财政制度180

第三节 建立云南少数民族地区农村教师定期补充的长效机制202

第六章 构建云南省少数民族地区农村教育公平发展模式205

第一节 少数民族地区双语教育模式205

第二节 少数民族地区义务教育模式210

第三节 少数民族地区职业教育模式214

第四节 少数民族地区特殊教育模式218

第七章 云南省少数民族地区农村教育公平发展的绩效研究227

第一节 教育绩效227

第二节 云南省少数民族地区农村教育公平发展绩效评价体系的建立232

第八章 云南省少数民族地区农村教育公平发展的战略选择240

第一节 教育战略选择240

第二节 云南省少数民族地区农村教育公平发展的战略选择245

附录262

参考文献275

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