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![成功培养0岁孩子算术能力](https://www.shukui.net/cover/10/32868672.jpg)
- 中国儿童教育专家组编著 著
- 出版社: 兰州市:兰州大学出版社
- ISBN:7311017904
- 出版时间:2001
- 标注页数:213页
- 文件大小:17MB
- 文件页数:228页
- 主题词:儿童心理学
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图书目录
前言1
第一章 婴儿都是天才1
一、昔日就曾出现拥有迅捷计算力的人1
二、婴儿的头脑并不幼稚4
三、子女比父母具有更高度的头脑7
四、展现神奇计算力的孩子们11
五、婴儿的脑的发展情况13
六、婴儿的头脑能发挥电脑机能16
七、什么都不做,婴儿的能力会递减19
八、从0岁到1岁为止是脑特别发达的时期21
九、天才们孩提时代右脑就已经敞开25
第二章 隐藏潜在能力的右脑的作用29
一、为什么很少人知道右脑的能力呢29
二、“天才与白痴只是一线之间”的原因31
三、右脑以印幅机能为基本35
四、印象是如何看到的38
五、左脑为低速电脑,右脑为高速电脑40
六、右脑具有的各种神奇能力42
1.ESP能力43
2.直觉像45
3.迅捷的计算力47
4.绝对音感48
5.右脑语言学习力49
七、听音乐能增加右脑的记忆力51
八、左脑是压力脑,右脑是放松脑53
九、天才的右脑发达55
十、小时侯成绩不好的天才们58
第三章 右脑伟大的计算力64
一、右脑具有别种计算能力64
二、引出右脑计算力的方法66
三、右脑与左脑的情报处理不同68
四、能够用左脑表现是第二阶段71
五、父母认为失败,但实际成功的例子很多76
六、秘诀是要以高速、大量的方式输入情报78
七、首先要培养想像力80
第四章 利用圆点卡开发右脑的计算力82
一、先准备圆点卡82
二、看圆点卡的程序83
1.分数的教导法86
2.小数的教导法87
三、圆点卡的成功率为百分之百88
四、花点工夫让孩子们快乐地看97
五、享受圆点卡教育的各种构想109
六、引导孩子写猜猜看游戏的正确解答113
第五章 该如何接受圆点卡训练119
一、只要看圆点卡就能使计算力截然不同119
二、孩子不想看,表示他已经了解123
三、只是发挥计算力也无用125
四、利用圆点卡也能开发其他的右脑能力128
五、对婴儿可以轻松地进行圆点卡训练130
一、天才全都使用右脑的想像力149
第六章 了解右脑的想像力149
二、医疗界也利用想像疗法154
三、运动界也盛行想像训练155
四、利用想像训练,开发右脑的想像力159
五、引出儿童想像力的方法164
六、只要ESP游戏能对准,则圆点卡游戏也能对准168
七、珠算界的名人也使用想像力170
八、童话可培养想像力173
第七章 何谓早期教育178
一、篓子头脑是天生的吗178
二、现在已经通用的卡尔·比提的早期教育181
三、应该先考虑能力,或是考虑“心”189
四、终于可以了解孩子的能力了192
五、改变世界教育潮流的布尔纳的功绩194
六、掀起早期教育旋风的蒙台梭利197
七、右脑教育先驱休泰纳教育206
八、21世纪是以想像教育为主流的世纪210