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注重素质教育 创办名牌学校&杨国强1

第一编 课程建设7

建立能力课程 培养创新精神&廖秉权7

分层教学——高中部教改的主旋律&季德华 张学军17

初中部课程改革初探&程晋升22

探索、实践、创新 走好课程改革之路&段佳琪&方启德33

探索 创新 求真——小英低段综合能力课程小结&李春雷 许勇辉38

坚持整体教改 探索创新之路&李瑞 赵洪福43

谈幼儿园课程的综合化&张军50

广东碧桂园学校教育技术现代化实践&李来湘57

注重教育教研、搞好教师队伍建设&刘琴63

素质教育与课程建设的创新工程——我校综合能力课程初探&赵才甫66

论我校课程改革对高考改革的适应性&吴恩徐82

小学综合能力课程设置的探索&吴小婷89

科技类综合能力课的类型及特点&罗敏91

《标本制作》综合能力课教学初探&孙月梅94

谈研究类综合能力课的“三阶段九步骤”教学法&莫运柏97

“综艺”综合能力课初探&吴世鸿100

像爱护眼睛一样呵护孩子的创造精神——谈艺术类综合能力课如何培养学生的创造力&吴力红102

折出大千世界——折纸课中能力的培养&佟晔106

授之以渔——谈在综合能力课中培养学生的创造性思维&崔雪莲108

竞赛类综合能力课教学模式的思考&靳海龙111

让学生“读”出自信&操爱华115

在智力游戏中培养学生的创新能力&黄洪118

我用英语上《公关礼仪》综合能力课&向辉121

我上健身类综合能力课&王仲春124

综合主题教育的实践与认识&杨敏126

综合主题活动与双语教育&邱艳妮130

第二编 德育工作133

班主任管理艺术浅谈&夏冰133

负重拼搏 不辱使命&傅恩波138

为了孩子的明天&沈建军144

班级管理要具有创新意识&龙明启149

衣带渐宽 我心无悔&杨东154

“人师”的追求&李红157

没有爱就没有教育&方之武162

爱的魅力&王志宏166

师爱的魅力&赵晓龙171

扬起情感的风帆&杨玲霞174

学会运用“宽容”是教师最基本的素质之一&吴智慧179

春雨润物细无声&贺小勇184

于无声处显真情&滕君蓉188

正视家庭教育问题 健全学生心理素质&李良才191

走进学生的童心世界&陈陟198

奠下自信的基石&蔡宗模201

加强学生创造力的培养&吴久丽206

成功，从读书开始&叶晓燕 余卫兵210

幼儿园小班实施随机教育初探&刘锐217

第三编 教学研究222

阅读教学中创造能力的培养&曹恩尧222

“精讲”与“巧练”&张国生227

《春》教学中的四个优化&曹怀文233

讲究策略 主体参与&江剑颖275

谈谈低年级的朗读训练&陆秋莹241

谈“读”&赵洪福247

“读、讲、议、练”四步教学法在历史课教学中的应用&程乐平250

如何在政治课教学中贯穿“双观”教育&毕玲玲255

激发心理呼应，创设最佳课堂教学情境&鲁加才258

从九九年数学高考题谈素质教育&王福章265

初中数学课堂练习及其设计初探&李裕达270

优化数学复习课的思考与实践&周心冰278

改革小学数学教学，培养学生创新能力&段佳琪 黄仲林285

以趣促学，积极参与&曹玲阁293

重视教学反馈，提高课堂教学效益&张英297

物理解题教学中创造性思维的培养&魏俊业299

让学生“走进”人体——谈生物情境教学几法&许从进306

小学生创造的特点及其教育问题初探&张大乾310

我园双语教育中的英语教育&张军316

试论21世纪中学外语教学的“创新教育”&周兆祥325

营造环境激发兴趣 提高效率&赵芙蓉等335

突破英语“说”的难关&王久红339

辅助教学的新工具——数学教学软件运用浅谈&李瑞 孙军341

初中政治课计算机辅助教学备课的基本要求&顾红旗350

利用多媒体课件 优化“透镜”课堂教学&贺小勇354

充分发挥多媒体教学手段的作用 推进教育现代化进程&张海燕358

我园的计算机辅助教学效果显著&孙展宇 叶霞362

让网络多媒体走进课堂&莫铁军366

电脑在辅助语文教学中的作用&李源369

把握音乐生命整体，展示音乐美——谈乐理课堂教学艺术美&郭孝青372

小学低年级识谱教学的几点体会&涂德源376

以多层次性构造完整性——学校音乐教育多层次结构模式初探&程敏380

校园舞蹈的教育功能&张飞跃383

第四编 课题研究387

幼儿园双语教育体系构建及实验研究&李春雷等387

追求教育与计算机技术的完美结合——“基于浏览器技术的辅助教学新内容”课题研究报告&李来湘 欧阳飞399

加强环境建设、拓宽英语语言习得渠道——小学双语教育研究与实验课题阶段研究报告&李春雷 许勇辉405

为每一颗心树起自信的丰碑——小学英语部高段“我能行”教育实践报告&吴力红 欧阳建枝411

落实学生主体地位 提高小学语文教学效率&王海斌420

制定措施“轻负担”增强效率“高质量”——初中部《负担轻、质量高的教学模式的研究与实践》课题阶段小结&程晋升 李裕达426

高三学生心理素质教育的初步探索&赵忠民 谭光兵431

建立一支高素质的指导教师队伍——“建立一个成功的生活管理系统”课题阶段总结&黄小青 李文439

小学美术教育与儿童心理教育的关系&温立新444

蓝田堪得玉 返璞以归真——来自反刍式教学实验园地的实验报告&张震寰449