图书介绍
学习技术手册=THE STUDY SKILLS HANDBOOKPDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （英）斯特拉·科特雷尔（STELLA COTTRELL）著；靖晓霞译 著
- 出版社： 北京大学出版社
- ISBN：
- 出版时间：2012
- 标注页数：442页
- 文件大小：92MB
- 文件页数：455页
- 主题词：
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图书目录
引言2
如何使用本书2
从哪里入手3
学习7法5
Chapter 1 做好上大学的准备10
申请学校10
对高等教育有什么期望12
自学15
独立学习：自我掌控16
技能与个人发展17
学年19
你应该做到什么20
克服焦虑情绪23
入学前能做的8件事27
入学29
Chapter 2 认识自己的技能34
学习技能五大要素34
已经具备的技能和素质36
个人档案44
把学习技能转化为就业软技能45
记录成绩46
建立档案48
Chapter 3 智力和学习52
“上大学，我够聪明吗？”52
对智力的9种看法53
“学习”是什么59
学习的6个条件61
理想的学习状态64
Chapter 4 CREAM学习法68
发现自己的创造力68
想象自己是位教授或者其他70
反思性学习75
学习反思日记77
中规中矩vs．高效学习79
安心学习81
整理学习空间84
管理自己的时间85
有效记日记87
节省时间的10条建议90
时间都花在哪儿了92
工作和学习有效结合96
有效管理工作项目98
有效管理学习假99
积极学习101
行动起来102
保持学习的动力104
瞄准目标制订学习策略106
CREAM学习法107
Chapter 5 与他人一起学习114
和他人一起学习的好处114
与他人一起学习的方法116
表达和倾听技能117
表达自己的观点119
让小组活动顺利进行120
做有贡献的小组成员122
应对小组中的困难时刻123
偏见、不公平和歧视124
应对歧视125
面对不公平的歧视126
学习互助网129
在不抄袭的前提下共享学习成果130
陈述发言或讨论131
注意你的观众135
Chapter 6 资料查找技能138
明确任务138
充分利用图书馆140
在图书馆查找信息141
辨别、筛选相关信息142
提高阅读理解能力148
提高阅读速度149
记笔记152
笔记风格154
做笔记的快捷方式156
做笔记要有信心157
记录、使用信息159
抄袭160
检查是不是抄袭和复制161
参考文献163
列出参考文献的方法164
写出参考文献166
充分利用课堂时间167
笔记能发挥多大作用169
解决问题170
实习和实验172
Chapter 7 在线学习、电脑技术与个性化学习176
利用电脑高效学习176
使用电脑的基本健康，安全常识178
用电脑学习所需的规划技能181
充分利用互联网186
在线搜索187
进行在线搜索188
缩小或扩大在线搜索范围190
高级在线搜索191
在线学术资源193
什么是在线学习194
在线学习：开始行动196
在线学习和个性化学习198
个性化在线学习：端口和虚拟学习环境199
在线学习：维基百科、博客、播客200
利用在线交流进行学习202
形成自己的在线学习风格203
更多有关个性化学习的内容205
用电子技术管理小组项目206
管理在线项目交流208
Chapter 8 大学写作217
克服对写作的恐惧心理217
提高写作水平218
写作焦虑219
学术写作和其他活动的相似之处220
克服写作障碍221
开始动笔的小窍门222
克服写作障碍的实例224
论文和其他学术写作225
写作的7个步骤225
分析题目229
设计自己的论文题目232
所有学术写作的共同特征233
架构写作内容235
架构一篇论文237
规划写作任务238
规划写作各个阶段240
用概念金字塔组织观点241
按金字塔的形式规划论文243
撰写初稿245
段落247
检查分段情况249
将观点串起来250
编辑初稿252
提交作业254
Chapter 9 提高写作水平260
学术写作的风格260
要准确263
不同科目的写作264
科学模式以外的方法267
不同的写作风格269
描述性写作271
论证分析性写作272
评估分析性写作274
利用个人经历278
哪些是得分点280
借鉴导师的反馈281
论文是什么样的282
Chapter 10 建立对数字的信心290
需要了解什么290
增强数字运算的信心292
你信任数字吗294
对数字和统计提出质疑295
什么是“平均数”297
计算平均数：平均数298
计算平均数：中位 数299
计算平均数：众数301
比较平均数、中位数和众数301
五数概括法和四分位数302
使用五数概括法304
使用表格、图形和曲线图305
解读曲线图306
解读表格307
解读图形309
Chapter 11 研究项目、毕业论文、报告和案例研究316
什么是项目316
什么是毕业论文318
自学的益处、挑战和风险319
管理项目和其他自学任务320
选择题目322
制订研究策略323
设计调查问卷326
采访技巧329
呈现和分析数据331
报告的特点332
写报告：开篇部分335
写报告：主体部分336
写报告：结论、建议、摘要338
报告：布局格式和风格340
案例研究344
撰写案例研究报告346
Chapter 12 批判分析性思考350
培养侦探式的思维方式350
阅读中的批判性思考352
写作中的批判性思考362
批判分析性写作vs．描述性写作363
识别批判性写作和描述性写作365
Chapter 13 记忆374
个人记忆风格374
看看你是哪种记忆风格376
提高记忆力377
利用大脑378
三位一体脑380
记忆过程的几个阶段382
有关多重编码的建议385
组织和条理有助于记忆388
金字塔、图形笔记和图像389
“分割”信息390
Chapter 14 复习和考试394
复习需要做什么394
高效复习396
提前做好考试准备400
考试中403
考试时好好表现404
应对压力406
Chapter 15 计划下一步行动420
规划未来420
已经完成的个人发展421
职业规划422
做好就业准备424
终身学习427
现在做什么432
参考文献435
附录438
致谢440