图书介绍
问题化学习 教师行动手册PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王天蓉，徐谊，冯吉等著 著
- 出版社： 华东师范大学出版社
- ISBN：
- 出版时间：2010
- 标注页数：265页
- 文件大小：105MB
- 文件页数：273页
- 主题词：
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问题化学习 教师行动手册PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一部分 准备1
一、导言1
二、序曲5
第二部分 行动8
第一步 认识问题化学习8
情境活动1 研修沙龙——感知问题化学习8
情境活动2 专题讲座——认识学习中的问题系统20
情境活动3 伙伴互动——问题化学习与新课程32
第二步 把目标转化为问题44
情境活动1 研讨沙龙——目标问题化44
情境活动2 集体备课——系统的目标设计与系统的问题设计53
情境活动3 专家讲座——应用目标分类学原理定义问题属性69
第三步 问题化学习的过程设计88
情境活动1 专题研讨——“三位一体”产生学习问题88
情境活动2 伙伴互动——初步构建问题系统98
情境活动3 说课大赛——基于问题系统“优化”的学习过程设计111
第四步 观察课堂——进入问题化学习的课堂128
情境活动1 进入课堂——认识教学组织的几种类型128
情境活动2 真实课堂中的可能问题——现象与对策145
第五步 学会评价问题化学习162
情境活动1 观察课堂——记录课堂162
情境活动2 评课活动——诊断课堂177
情境活动3 撰写课例——反思课堂188
第六步 问题化学习的技术优化工具201
情境活动1 应用培训——思维导图的应用201
情境活动2 应用培训——基于网络的问题化学习226
第三部分 总结248
情境活动 “问题化学习”教学研讨会248
后记260
参考文献262