图书介绍
教学技能培训测试教程PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 杨随军主编 著
- 出版社： 成都：电子科技大学出版社
- ISBN：7811146452
- 出版时间：2007
- 标注页数：255页
- 文件大小：57MB
- 文件页数：267页
- 主题词：教学技术－师资培训－教材
PDF下载
下载说明
教学技能培训测试教程PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 普通话1
第一节 普通话概述1
一、普通话——现代汉民族共同语1
二、方言——共同语的地域分支2
第二节 语音常识3
一、语音3
二、语音的发音原理3
三、现代汉语语音系统知识——《汉语拼音方案》6
第三节 普通话语音训练7
第一单元 普通话声调7
一、普通话声调7
二、方言声调8
三、声调辨正8
第二单元 普通话声母11
一、普通话声母11
二、声母的发音原理11
三、声母辨正12
四、声母练习（声母不同的多音字）14
第三单元 普通话韵母15
一、普通话韵母15
二、韵母的分类15
三、韵母的结构15
四、韵母的发音16
五、韵母辨正18
第四单元 普通话音节21
一、音节21
二、普通话音节的结构和特点22
第五单元 普通话音变23
一、语流音变23
二、轻声23
三、语气词“啊”的音变28
四、儿化30
五、变调34
第四节 普通话培训测试35
一、培训、测试的性质和目的35
二、培训和测试的基本要求36
三、测试评分标准37
第二章 教学简笔画41
一、教学简笔画的基础知识41
二、简笔画的造型基础训练42
三、教学简笔画的设计与运用60
四、简笔画应试技巧67
第三章 三笔字69
第一节 基本常识介绍70
一、书法工具及其材料70
二、书写姿势与执笔方法73
三、字帖范本的选择与使用75
第二节 毛笔书法77
一、笔法77
二、临摹与读帖82
三、毛笔楷书概述87
四、楷书的点画、结构、章法特点89
五、楷书经典范本临习提要95
思考与练习101
第三节 硬笔书法102
一、钢笔行书技法102
思考与练习113
二、粉笔字113
思考与练习116
第四节 师范专业学生“三笔字”考核标准 及模拟测试（参考）119
一、师范专业“三笔字”测试要求及评分标准119
二、“三笔字”模拟试题与范例123
第四章 多媒体教学课件制作127
引言127
第一节 多媒体课件概述127
一、多媒体与多媒体技术127
二、多媒体CAI128
三、多媒体课件128
第二节 多媒体课件制作131
一、多媒体课件的类型131
二、多媒体课件制作原则132
三、制作课件环境134
四、多媒体课件设计与制作过程134
第三节 PowerPoint多媒体课件制作138
一、PowerPoint的界面与流程138
二、修饰和模板143
三、插入多媒体148
四、播放技巧150
第四节 多媒体课件的评价154
学生师范技能电子课件制作测试评分标准155
第五节 优秀多媒体课件案例156
第六节 本章小结174
第五章 说课175
引言175
第一节 说课概述175
一、什么是说课175
二、说课和备课的关系176
三、说课和授课的关系176
四、说课的特点与类型176
五、说课的优点177
六、说课的功能178
七、说课的意义178
第二节 说课的基本内容179
一、说教学目标179
二、说教学内容180
三、说教学方法181
四、说教学对象183
五、说训练反馈184
第三节 说课的要求与技巧184
一、说课的基本要求184
二、说课的技巧186
第四节 说课的评价188
一、说课的基本原则188
二、各项评价项目的含义190
三、说课评分细则192
第五节 中小学优秀说课案例193
案例一 《面积和面积单位》说课稿193
案例二 《鸦片战争》说课稿195
案例三 高中物理《匀变速直线运动的规律》说课稿198
第六章 教具的制作与使用200
第一节 教具概述200
一、教具的概念200
二、教具的发展历程200
三、中小学几种常用教具的特点与使用方法201
四、教具的作用204
第二节 教具的制作与使用205
一、教具的制作与使用目的206
二、教具制作的基本原则206
三、教具制作的分类及制作模式207
四、自制教具的材料、常用工具210
五、自制教具的设计与制作步骤211
六、恰当使用教具，提高教学效果212
七、教具制作中常用技巧213
八、教具制作中值得注意的几个问题214
九、使用教具时要注意的几个问题216
第三节 教具制作与使用测试的应试技巧217
一、测试要求、评分细则、评分办法217
二、教具制作与使用测试的应试技巧219
第四节 优秀自制教具范例220
一、优秀自制教具欣赏220
二、人文学科自制教具范例231
三、自然学科自制教具范例240
四、艺体学科教具范例252
后记255